体验模式让课堂动起来-来源：教育界（第2021021期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

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2023-04-01 发布于四川
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体验模式让课堂动起来-来源：教育界（第2021021期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdf

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▲课程教学教育界/ EDUCATION CIRCLE 2021年第21期（总第445期）体验模式让课堂动起来福建省三明市大田县均溪中心小学郑秋华【摘要】教学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。在数学学习中要让学生真正理解数学知识，掌握数学的一般规律和方法，就需要学生体验获取知识的过程。文章从体验知识来源、探究知识过程以及在探究与交流中内化等几个方面谈了如何运用体验模式。