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2023年中考作文·作文备考就用备考作文
专题5(材料作文)沟通交流 感悟成长
■母题展台
阅读下面的文字,按要求作文。
推心置腹的谈话就是心灵的展示。
——温?卡维林
耳朵是通向心灵的路。
——伏尔泰
读了上面两句话,你有怎样的感触与思考?结合你的经历和体验,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文体特征鲜明;(3)要有真情实感,不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。
■ 母题解读
“读了上面两句话,你有怎样的感触与思考?”上面两句话的关键是什么?如何找到两句话的共同点?从什么角度切入?这些都是需要行文前考虑清楚的。
第一则名言,侧重的是人与人之间的推心置腹的“沟通”“交流”,内心的坦诚;
第二则名言,侧重的是交流中的倾听,交流中的心领神会,交流中的心有灵犀。两者合起来,启示人们在生活中要学会沟通交流,认真倾听对方的意见,进而走进对方的内心世界。明白了这些,就会写出符合题意的作文。
作文中强调要有“我”的存在,不能做故事的旁观者,而应该是故事的亲历者。题目中要求“结合你的经历和体验”,意在提醒考生从自我的角度选材,有自己的感知、感受和感悟。这样写出来的作文,才会有真情实感,才会有细节,才会感人。
■ 作文思路
思路一:家庭生活。家庭成员之间的误会,往往是缺少沟通交流,在沟通交流中化解误会。此类素材可以拟题为《交流,原来如此美好》、《沟通,让生活更温馨》。
思路二:学校生活。同学之间的一次辩论,师生之间的一次谈心,都会加深情感,给人以奋进的力量。类似的素材可以拟题为《我班发生的故事》、《难忘那次谈话》。
思路三:社会生活。邻里之间,陌生人之间,产生的摩擦纠纷,无不可以通过沟通解决。类似的素材可以拟题为《化干戈为玉帛》、《让沟通成为邻里之桥》。
思路四:历史生活。高山流水遇知音,伯牙和钟子期之间的故事家喻户晓,一人善鼓,一人善听,彼此心有灵犀。类似的素材可以拟题为《摔琴绝弦为那般》《再塑生命的人》。
■ 备考作文1
一个人,一段曲子
我到过一个城市,听过一段曲子。
那是一个午后,烈日炙烤大地,只有时不时经过的地下通道有一丝凉意,这凉意让因炎热而产生的烦躁心情平静片刻。
我又走进了一个通道,紧闭的门,昏黄的灯,贴满各种广告的斑驳墙面。我走进大门时,却听到了一阵悠扬的琴声。这琴声混着通道里的回音,钻入了我的耳朵。只看到前方不远处的墙边,有一架老旧的钢琴,钢琴前面有一个正在弹琴的老者。老人穿着一件绿色的T恤,洗得已经有些发白了,一条灰色的短裤,脚上是已经泛黄的白色运动鞋。在昏暗的灯光下,老人的斑白头发异常惹眼,我看到的是他异常平静的侧脸。
老人的手指在钢琴上起落,声音清脆悦耳。曲子的旋律平静而不热烈,收敛而不张扬,没有高昂激越的情绪,没有跌宕的起伏,但旋律又似乎能流入人们的心田,带给人一种说不出的震撼。
老人周围聚集着许多人,但都礼貌地保持了一定的距离,都在静静地屏气聆听着老人的弹奏。微微颔首,微笑,默叹。
曲子很平淡,但在这平淡中又似乎夹杂了一丝悲凉,而后这悲凉消失不见,只留下了释然与沧桑。我觉得这曲子很熟悉,但又想不起在什么地方听过。
人越聚越多,但始终没人出声。这时,我突然感到了一种前所未有的难受,这个老人,是在讲述他过去的故事吧。在曲子中,我听出了他过去生活中的快乐与悲伤,纠结与释然。经过这人生若干年的沉淀,化作了他心灵的语言,通过这首曲子,带给我们心灵的共鸣。
后来,也是在一个艳阳的午后,我在手机上找到了这首曲子。琴声响起时,我终于抑制不住自己的情绪,泪珠砸在了手机屏幕上。我也说不出到底为了什么而流泪,可能是异地城市通道的那个老人,可能是那个老人曲子里流露出的情感,也可能是老人曲子中坦诚的人生故事……
一个人,一颗沧桑的心灵,带给经过通道的许多心灵以震撼与遐想。
【亮点借鉴】
1.选材独特,巧妙解题。作者根据两句名言,选取了自己在异地城市倾听一个老人在地下通道弹奏钢琴的经历,揭示出曲子带给人心灵的震撼。这实在是妙手偶得的绝妙选材。
2.开头简洁,结尾点题。“我到过一个城市,听过一段曲子。”这种简洁通透的开头,自然引出下文故事的叙述。结尾的“一个人,一颗沧桑的心灵,带给经过通道的许多心灵以震撼与遐想”点明老人的弹奏是自我心灵的坦诚,是与听众的至真交流,点明主题。
3.感受真切,语言细腻。我是在用心倾听老人的弹奏,对曲子有自己真切细腻的感受。“曲子很平淡,但在这平淡中又似乎夹杂了一丝悲凉,而后这悲凉消失不见,只留下了释然与沧桑。”这里,作者与老人之间已经产生了共鸣。他人的“微微颔首,微笑,默叹”,则从侧面衬托出老人弹奏的感人。
■ 备考作文2
樱花树下
又是一年的春天,柔和的清风摇曳着满树的樱花,大片大片的樱花瓣随风飘舞着
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