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教研引领教研引领
感受轴对称图形中的对称之美
江苏滨海县正红镇中心小学(224521) 万 超
[摘 要]渗透审美教育于数学教学之中,不仅是数学文化教学的需要,还是提升数学教学活力的需要。在数学教学中,教师
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