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教研引领教研引领
以玩助学,渗透化归思想
浙江宁海县岔路小学(315606) 娄栋荣
[摘 要]以汉诺塔游戏为载体,从“化繁为简,构建数学模型”“化异为同,推理数学规律”“化生为熟,拓展数学应用”三个方面
渗透化归思想,让学生能够在兴趣盎然的状态下体会“化归”这一重要的数学思想。
[关键词]汉诺塔游戏;化归思想;化繁为简;化异为同;化生为
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