算理算法并重，提升运算能力——以“商中间有0的除法”教学为例-来源：小学教学参考（中旬）（第2021002期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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算理算法并重，提升运算能力——以“商中间有0的除法”教学为例-来源：小学教学参考（中旬）（第2021002期）-广西教育学院.pdf

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教学实践教学实践算理算法并重，提升运算能力 ——以“商中间有0的除法”教学为例重庆市巫溪县珠海实验小学校（405800）王良东［摘要］培养学生的运算能力，有利于学生更加深刻地理解算理，从而寻求合理途径解决实际问题。以“商中间有0的除法” 教学为例，探寻小学数学课堂培养学生运算能力的路径，实现算理与算法