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研究性学习开题
第1页,共12页。
中学生消费情况的调查研究
子课题:中学生饮食消费情况
子课题:中学生穿戴消费情况
子课题:中学生娱乐消费情况
子课题:中学生学习消费情况
指导教师:杨涛
第2页,共12页。
课题背景:
当代中学生生活在科学技术发达的新时代,他们的视野可能比长辈们还要广阔,加上我国人民生活水平的不断提高,中学生的消费市场成为商家的必争之地。中学生作为无经济收入的特殊消费群体,有的能正确利用好手上的钱,有的却出现乱消费的现象。为了更深入的了解中学生的消费状况,揭露乱消费现象,并建议正确的消费途径,我们组做了这一调查。
第3页,共12页。
调查目的和意义:
了解当代中学生的消费情况及消费观念、消费比例。
通过调查希望能改正一些不良的消费习惯、为中生日常消费提供一个合理的计划。
倡导勤俭节约的优良习惯。
通过此项调查,让我们学会互相协作,互相交流,团结协作
第4页,共12页。
研究方法:
问卷调查、采访、电话咨询。
第5页,共12页。
小组分工
组长:组织全体小组成员进行课题研究,分配组员工作,总结探究成果,撰写调查报告
组员:
负责制作问卷、发放问卷、整理资料、收集资料并对研究结果进行整理汇总,制作课件
第6页,共12页。
分工:
问卷制做、收发:
数据处理:
资料收集:
论文编写:
课件制作:
第7页,共12页。
1.选好调查子课题
2.做调查问卷
3、发放问卷,实施调查
4.问卷统计、做出统计图表
5.资料整理并完善资料
6.组员之间进行讨论写出心得并写好调查报告
7.根据指导老师的修改对报告和方案进行完善
8.撰写论文,对组员做出评价
第8页,共12页。
预期研究结果及形成
调查报告、问卷调查、图片资料(相片)、视频资料以及PPT制作。
第9页,共12页。
可能存在或遇到的问题:
找不到有关方面的资料
经费、设备
在问卷调查中,由于隐私问题,可能会使部分问题的真实性受影响。很难收集到有价值的相关材料
有的同学不愿意配合
第10页,共12页。
预期目的:
能真实和准确的反映出中学生的日常消费情况和方向,并能形成一套适合中学生的理财计划,使学生养成勤俭节约的好习惯
第11页,共12页。
本次研究性学习开题报告到此结束
谢谢大家观看
第12页,共12页。
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