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《正方形》说课稿
各位评委 、各位老师 ：
大 家 好 ！
今天我跟大家说一说九年义务教育北师版数学九年级上册第一 第三节 的教学 。下
面 ，我将从教材分析 ，目标分析 ，过程 分析 ，评价分析和教学反 思这五个方面进行 阐述 。
一 、教材分析
1、教材 的地位和作用
正方形在 小学学生 已经接触过 。在现实生活 中随处可见 ，应用非常广泛 ，它是学生
非常熟悉 的一种 图形
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