高考作文：语言有文采.pptxVIP

作文 文采训练;;;;1.练习：以“生活中处处有美，美是多姿多彩的”为话题写一组句子。;一、善于联想，比喻描写。 ;示例：;2.练习：以“生命”为话题写一组句子。;二、引用或化用古诗词(1);示例：;如以“乐观”为话题：;二、引用或化用古诗词（2）;3.如以“命运”为话题： ;(2)名人+名言+名德。;三、注入人文精神，增强文化含量。;4.如，要表达“真诚是友谊的桥梁”这一中心，就可以用这种方式组句—— ;四、善用铺垫、映衬。;;五、巧用仿拟。;;六、运用层递。;七、运用对比;八、学会使用“文学语言”;文学语言示例;又如：;二、小试牛刀（化平淡为神奇） 1.人是要有点吃苦精神的。 ;2.练习：以“亲情”为话题，引用古诗，写一组句子。;3.[示例] 我讨厌学习文言文，但喜欢学外语。;5.[示例] 平淡——沙尘暴中，我睁不开眼，我忧心忡忡。 神奇——大风起兮沙飞扬，风沙吹面眼不能睁， 忧心如焚兮我可爱的家乡。 ;6.平淡——书包里有做不完的作业，每天都是早出晚归，没有一点自由。 神奇——作业最多的人是我，书包最重的 人是我，没有自由的人是我，是我，是我，还是我。 ;7.化平淡为神奇 [示例] 平淡——我喜欢祖国的大好河山，比如黄 河长江，还有泰山、庐山等。;8.[示例] 生活是什么，生活就是人们对所处的 环境的喜怒哀乐的处事态度。;三、文段升格;;③ 学校里的事要忙，家务事也不能不管，自己还得进修。;⑤ 有时候颇为感慨：生命就这么不知不觉地流逝了。; ;;;谢谢！;;;