初中历史人教九年级下册第二次工业革命和近代科学文化《第二次工业革》教学设计.docxVIP

第5课 《第二次工业革》教学设计 设计：中江县黄鹿镇中学 梁光荣【教学目标】 一、知识与能力： 了解第二次工业革命的特点;了解第二次工业革命的重大成就，如:电的应用，爱迪生的发明，内燃机、汽车和飞 机的发明等;理解科学技术的进步与生产力的发展之间的关系。 二、过程与方法： 制作“第二次工）革命成就展”表，让学.生以小组为单位，为第二次工业革命的成就配一段解说词，增强学生的学 习兴趣，培养学生合作探究的能力。 三、情感态度与价值观： 通过教学，让学生进一步认识到科学技术是第一生产力，培养学生积极探索、勇于创新的精神。 【重点难点】 一、重点：第二次工业革命的标志及其成就。 二、难点：第二次工业革命的影响。 【教学设想】教学方法：五步一-体教学法。时间安排：一课时。 【教学过程】第一步：情境导入，激发学习兴趣 同学们，上学期我们学习r第一次工业革命，认识了一些重要的发明创造。今天，我们用电话联络亲朋好友，在 电灯下看书学习，坐汽车出行，乘飞机远游……、电话、电灯、汽车、飞机等，这些发明又是何时出现的呢?这些发明 创造给我们的生产生活带来了怎样的影响？学了这节课你就会明白。 第二步：合作探究，夯实学习基础 .读一读，议一议：请大家阅读教材第一段内容。思考：第二次工业革命是在怎样的历史背景下出现的？它开 始于何时？有何特点？ 背景：随着第一次工业革命的展开，欧美主要资本主义国家经济迅速发展，科学研究也取得了重大进步。 时间：十九世纪六七十年代。 特点：科学研究同工业生产紧密结合。 .议一议：电是如何发现的？ 理论基础：电磁感应现象一法拉第 .电力作为一种新能源与蒸汽动力相比有哪些优点？ 电力是一种优良而造价低廉的新能源，比蒸汽动力更加强劲，而且环保，因此在生产生活中迅速得到广泛应用。 .电力被开发后是如何得到广泛应用的？人类由此进入什么时代？ 在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。人类社会进入了“电 气时代 .找一找，画一画：大发明家爱迪生是哪国人？主要发明有哪些？ 美国发明家爱迪生利用电学研究的必威体育精装版成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他 还在纽约建立了美国第一座火力发电站。 .第二次工业革命是以电力的广泛应用为标志的，这一时期，还有一种新能源--石油，简述动力机的变革情 况？ 内燃机（柴油机一狄塞尔）。内燃机的创制，是第二次工业革命时期动力机技术上的一个重大成就。 .比一比：内燃机与蒸汽机相比，有哪些优点？ 过去的蒸汽机烟尘很重，污染环境，发出惊天动地的响声，因为要携带充足的煤和水，非常笨重，操纵不灵，还 经常出事故，现在被干净、能量大，携带方便的内燃机淘汰是必然的。尤其是柴油机非常适用于重型运输工具，解决 了交通工具的发动机问题，引起了交通运输领域的革命性变化。 .记一记，议一议：汽车与飞机的发明者分别是谁？它们的发明给我们的生活带来了哪些利与弊？ 汽车的发明者：卡尔?本茨。普及者：美国的亨利?福特；飞机的发明者莱特兄弟。（并展示“坐在汽车上的福特”, “在飞机上操作的威尔伯?莱特”的图片） 利：扩大了人们的活动范围；加强了人与人之间的交流等等。 弊：汽车带来了空气污染、交通阻塞、交通事故等负面影响 .教师:第二次工业革命后，在化学工业方面出现了哪些成就？尝试使用表格归纳化学工业方面的成就。 学生： 19世纪60 - 80年代 使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品 1867 年 瑞典化学家诺贝尔发明现代炸药，后来又研制出无烟炸药 1869 年 美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业诞生 1884 年 法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域 .读一读：第二次工业革命有什么重要影响？ 学生： （1）促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。 （2）主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 （3））资本主义对外犷张增强，对世界产生了深远影响。 第三步：开展活动，体验学习乐趣1、讨论：科学技术的发展给我们带来了极大的便捷，但也带来了一些负面的影响，请就“汽车发明的利与弊” 谈谈你的看法。 2、自己动手：动手设计第二工业革命期间的科技成就图表，以小组为单位，为第二次工业革命的成就配一段解 说词。 类别 时间（年） 发明家 国籍 成就 第四步：歌谣作结，巩固学习成果 （多媒体展示歌谣；学生明读歌谣；师生互动解读歌谣。）十九世纪下半期, 英国学者法拉第, 狄塞尔与戴姆勒, 汽车生产流水线, 十九世纪下半期, 英国学者法拉第, 狄塞尔与戴姆勒, 汽车生产流水线, 十九世纪下半期, 英国学者法拉第, 狄塞尔与戴姆勒, 汽车生产流水线,二次工业革命起。