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亲子科学探究小实验报告单 实验: 调制/编码/解码 实验目的 此次实验的目的是让学生通过运用调制、编码和解码的知识来了解任意不同的信号如何被转换为另一种形式的信号。 实验准备 1、使用电脑，并打开并就绪调制/编码/解码的软件； 2、准备一组不同调制信号，如AM、FM、PSK和QPSK； 3、准备一台发送和接收信号的无线遥控装置； 4、在线访问相关知识，以便更好地了解实验。 实验流程 1、使用电脑，打开调制/编码/解码的软件，将输入信号转换为另一信号； 2、将输出信号用无线遥控装置发出，接收手柄接收； 3、在电脑上比较新的输入数据与从接收器接收的数据，观察不同的调制、编码和解码之间的关系。 实验结果 拿AM/FM/PSK/QPSK调制信号为例，我从电脑输出，然后使用无线遥控装置将信号发送出去，接收端也可以接收到信号。 我发现，当我把调制信号变为AM时，他的编码做的效果非常壮观。它的编码速度比FM和PSK要快，而且能够更好地抑制外部噪声。 至于PSK和QPSK，他们的编码效果相当不错，特别是QPSK编码。它的编码器可以传输更多的信息，并且对外界噪声的抑制能力也很好。 经过我这次实验，我对调制、编码和解码有了更加深入的理解，也更理解了它们之间的关系，这给我更多的灵感来学习更多的知识。