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子曰:“学而不思则惘,思而不学则殆。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“见贤思齐焉;见不贤而内自省也。”
子曰:“父母在,不远游,游必有方。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”
子曰:“君子成人之美,不成人之恶;小人反是。”
子曰:“君子耻其言而过其行。”
子曰:“工欲善其事,必先利其器。”
子曰:“人无远虑,必有近忧。”;子路、曾皙、冉有、公西华侍坐;如果人类要在21世纪继续生存下去,必须回头两千五百多年,去吸取孔子的智慧。
——1998年1月全世界诺贝尔获得者集会巴黎时的宣言;课程学习——文学、文化常识;解 题;课程学习——课文翻译;课程学习——课文翻译;课程学习——课文翻译;课程学习——课文翻译;课程学习——课文翻译;课程学习——课文翻译; 1、找出句中的通假字
①鼓瑟希,铿尔
②莫春者,春服既成
③唯求则非邦也与 ;2、古今异义
①如会同,端章甫 会同
②加之以师旅 师旅;3、词类活用
①端章甫:
②风乎舞雩:
③三子者出,曾晳后:
④赤也为之小,孰能为之大:
⑤鼓瑟希
;
;
;
;5、划线重点实词解释:
①居则曰:居,闲居,平时在家
②摄乎大国之间:摄,夹、迫近
③加之以师旅:加,加到……上
④比及三年:比及,等到
⑤且知方也:方,道,是非准则
⑥舍瑟而作:舍,放下;作,起
⑦异乎三子者之撰:撰,陈述
⑧何伤乎?亦各言其志也:何伤,何妨
⑨咏而归:咏,唱歌
⑩吾与点也:与,赞成 ;
;
;
;1、以吾一日长乎尔,毋吾以也。
翻译:因为我年纪比你们大一点,【你们】不要以为【这样就不说了】。
2、如或知尔,则何以哉?”
翻译:假如有人了解你们,那么??你们)打算怎么做呢?
3、千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;
翻译:一个拥有一千辆兵车的国家,夹在大国之间,加上外国军队的侵犯,接着又遇上饥荒;
4、比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。
翻译:等到三年,就可以使老百姓富足起来。至于修明礼乐,那就只有等待贤人君子了。;5、非曰能之,愿学焉。
翻译:我不敢说能做到什么,只是愿意学习。
6、鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”
翻译:(曾晳)弹瑟的声音渐渐稀疏下来,铿的一声,放下瑟直起身来,回答说:“我和他们三人的才能不一样呀!”
7、浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
翻译:到沂河里洗澡,在舞雩台上吹吹风,唱着歌走回家。
8、夫子何哂由也?
翻译:你为什么笑子路呢?
9、为国以礼,其言不让,是故哂之。
翻译:治理国家要讲理让,可他的话却一点不谦让,所以笑他。;课程学习——整体把握;孔子问志;;子路; 治理一个受大国侵略而且遭受饥荒的千乘之国,并保证三年内使人民勇于作战并懂得义理。;冉有;
治理一个小国,三年内使人民富足。至于礼乐教化,还难办到。; 公西华;
能在诸侯举行祭祀或会盟时担任一个“小相”。;子路:
侧重强国
冉有:
侧重富民
公西华:
侧重以礼治邦;曾皙;
暮春时节,脱下冬衣,穿上春衣,和五六个20岁的成年人,带着六、七个少年,在沂水边洗洗澡,在舞雩台上吹吹风,一路唱着歌回来。;孔子评志;夫子喟然叹曰:“吾与点也。”
;孔 子;孔子之志; 本文记述了孔子和他的四位弟子的一次闲谈,四个弟子各自阐述自己的志向,孔子加以点评。文章语言简短、凝练,具体生动的表现了各人的志向和性格,显示了儒家礼乐治国的思想。;谢谢
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