初中英语复习研讨会.pptx

初中英语复习研讨会 ;Andrew, whats your view about the five?BRICS?countries? How do you see Chinas development in recently years? How do you see the relationship between?Zambia?and China in development?; ;One car e, one car go, two car peng peng, one car died! Know is know, no know is no know. If you want money, I have no; if you want life, I have one! Go past, no mistake past. We two who and who?;Chinglish 《卫报》：中式英语错得韵味十足 “全球语言监测机构”将它评为影响全球的十大词汇之一;新加坡英语：英文词汇+混合语法 +以中文为主体的语气和语调 Hinglish 中东人说英语 I’m going to the hospital today.;解读《考试说明》 自动化模拟考试分析 研究课堂，关注中考 中考复习CBA ;影响信度的主要因素;题 型;;测量对一般事实性知识的理解水平 对事实性知识的理解比记忆更加重要， 在理解基础上的记忆往往比单纯的记 忆更加长久。 ;语言知识考查;;The room ______ every day. You can live in now. cleans B. is cleaning C. is cleaned D. has cleaned;选择题命题基本要求——试题;词汇的考查;公平性审读—保持考试公平性的措施 指南1：尊重各类人群。 指南2：使结构无关的知识和技能最小化。 指南3：避免使用不必要的矛盾的、刺激性的、冒犯性 的、或令人不快的材料。 指南4：使用适当的术语来称呼人。 指南5：避免陈规旧习。 指南5：关注各类考生。 试题的整体印象—判别试题公平性的最有效方式 如果一道试题看样子不公平，它很有可能就是不公平的 ;试卷结构评价;主观题命题技术——情境材料;考试对社会、学校教育教学的影响;content words 名词、实义动词、形容词、副词 functional words 介词、连词、代词、系动词 要求填的词主要是Content Words 填写的信息应尽可能来自语篇层次，不是句内层次;主观题命题技术——设问;课标规定的阅读文本话题;重视写作过程的指导（如何开篇、结尾，内容，段落之间的逻辑关系等）； 固化成果； 遵循先个体、后小组的原则； 初稿完成后，首先关注写作内容和语篇结构（语篇完整否？内容充实否？分段清楚否？连贯否？句法结构正确否？用词恰当否？） 讲评时???找亮点，给予建设性、指导性的反馈，别做费力不讨好的事情。 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;