古诗词诵读9《浣溪沙》（课件）部编版语文六年级下册.pptx

; 一、激情趣; 苏轼（1037年－1101年），字子瞻，号“东坡居士”，北宋眉州眉山人。（今属四川省眉山市）北宋著名文学家，“唐宋八大家”之一，豪放派词人开创者之一。在诗，词，散文，书、画等方面都有卓越成就。;三、解词题;1.读准字音2.读清节奏3.读出韵味;浣溪沙 【宋】苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 ;浣溪沙 【宋】苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽/短浸溪，松间沙路/净无泥，萧萧暮雨/子规啼。 谁道人生/无再少？门前流水/尚能西！休将白发/唱黄鸡。 ;浣溪沙 宋·苏轼 　游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 　　山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。;浣溪沙 宋·苏轼 　 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 　　; 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。;山下兰芽短浸溪;松间沙路净无泥;萧萧暮雨子规啼;; 面对此情此景，苏轼心中又是怎样想的呢？用文中句子回答。; 读《浣溪沙》下阕，请你选择恰当的句子填在横线上。 （1）因为苏轼看到“_______________”,所以他感叹“_______________,______________”。 (2)苏轼之所以敢于在词中发问“___________”,而且精神抖擞地劝人们“___________”,是因为“_______________”的景象就在苏轼眼前。; 花有重开日,人无再少年。 百川东到海,何时复西归。 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 黄鸡催晓丑时鸣,白日催年酉前没。 ; 谁道人生无再少？门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。;其实许多诗人也和苏轼一样历经坎坷，也能做到乐观向上，你看——;小练笔：;;作业：