一种会计教学用直观模型装置.pdfVIP

下载本文档

0
0
约6.91千字
约 8页
2023-04-06 发布于北京
举报
版权申诉

一种会计教学用直观模型装置.pdf

1、本文档共8页，其中可免费阅读7页，需付费10金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

本实用新型涉及会计教学设备技术领域，具体为一种会计教学用直观模型装置，包括底板和方形箱，底板的上端转动连接有螺纹杆，底板的上端左右对称焊接有固定杆，固定杆的上端焊接有固定块，螺纹杆的上端与固定块转动连接，螺纹杆上套设有限位块，本实用新型的有益效果是：将教学模型放置在方形箱的上端，通过夹紧装置对教学模型进行夹持固定，通过转动圆杆使动力齿轮转动，由于动力齿轮与从动齿轮啮合，从动齿轮带动螺纹杆转动，使限位块带动活动杆向上运动，同时带动方形箱和教学模型向上运动，从而调整教学模型的高度，使每个学生都能清楚

(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告号 CN 215417219 U (45)授权公告日 2022.01.04 (21)申请号 202120694416.3 (22)申请日 2021.04.06 (73)专利权人湖南工业职业技术学院