《毛泽东思想概论》课程教学大纲.doc

PAGE PAGE 1 马 克 思 主 义 学 院 教 学 大 纲 课程代码：C1112007 课程名称：《毛泽东思想概论》 适用专业：思想政治教育专业四年制本科 中国近现代史纲要教研室制 《毛泽东思想概论》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码: C1112007 课程名称: 毛泽东思想概论 课程性质：专业必修课 适用专业： 思想政治教育（本科） 开课学期: 三 总 课 时： 48学时（理论教学课时40，实践教学课时8） 学 分：3 先修课程：《中国近现代史纲要》 平行课程: 《中国特色社会主义理论体系概论》 后续课程:《马克思主义经典原著选读》 课程简介: 《毛泽东思想概论》是思想政治教育专业理论必修课。毛泽东思想概论是对毛泽东思想的科学涵义、形成与发展、内容体系、基本原理、活的灵魂以及历史地位和指导作用等进行概要的论述。通过该课程的教学，帮助学生理解毛泽东思想是马列主义同中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，掌握马克思主义中国化理论的基本内容和基本方法，增强建设中国特色社会主义的自觉性和理论素养。 推荐教材： 1、《毛泽东思想概论》，庄福龄主编，中国人民大学出版社, \o 2010年出版的图书 2010. \o 2010年04月出版的图书 4 . 2、《毛泽东思想概论》，田克勤主编，高等教育出版社 ,2008.1. 参考书目： 1. 《毛泽东选集》1—4卷，人民出版社1991年版。 2. 《毛泽东著作专题摘编》上、下卷，中央文献出版社2003年版。3.《毛泽东文集》1—8卷，人民出版社1993—1999年版。4.《周恩来选集》上、下卷，人民出版社1980、1984年版。5.《刘少奇选集》上、下卷，人民出版社1981、1985年版。6.《毛泽东传》（1893—1949），金冲及主编，中央文献出版社1996年版。7.《毛泽东传》（149—1976），逄先知、金冲及主编：中央文献出版社2003年版。 8.《周恩来传》1—4卷，金冲及主编，中央文献出版社1998年版。9.《刘少奇传》上、下卷，金冲及主编，中央文献出版社1998年版。10.《胡乔木回忆毛泽东》，人民出版社1994年版。11.《邓小平论中共党史》，中共党史出版社1997年版。12.《中国共产党思想史》，.张静如主编，青岛出版社1991年版。13.《毛泽东研究述评》，石仲泉主编，中央文献出版社1993年版。14.《毛泽东思想发展史》，金春明、陈登才主编，中共中央党校出版社1993年版。15.《毛泽东思想史》，杨超、毕剑横主编，1—4卷，四川人民出版社1991—1993年版。16.《毛泽东建党科学体系发展史》，宋镜明等著，武汉大学出版社，1998年版。17.《毛泽东思想研究述评》，杨凤城主编，中国人民大学出版社2002年版。18.《毛泽东思想疑难解析》，王顺生主编，中国人民大学出版社2002年版。19.《龚育之论中共党史》，湖南人民出版社1999年版。20.《静如文存》（上、下卷）张静如著，河北教育出版社2001年版。21.《毛泽东读史》张贻久著，中国友谊出版公司1991年版。22.《毛泽东的文化性格》，陈晋著，中国青年出版社1991年版。23.《我观党史》，石仲泉著，济南出版社2001年版。24．《晚年毛泽东》，陈明显著，江西人民出版社1998年版。25.《毛泽东与中国社会的变迁》，郭学旺著，中国言实出版社1997年版。26.中共中央党史研究室著：《中国共产党历史》第一卷，上下册，中共党史出版社2002年版。27.《中国现代化历程》一、二、三卷，虞和平主编，江苏人民出版社2001年版。28.中国人民大学复印资料中心：《毛泽东思想》、《邓小平理论》、《中国共产党》、《中国政治》、《中国现代史》等。29.《中共党史研究》、《党的文献》、《毛泽东思想研究》、《思想理论教育导刊》、《教学与研究》、《高校理论战线》等。 二、课程总目标 通过该课程的教学，帮助学生理解毛泽东思想是马列主义同中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，懂得中国近代社会历史发展和革命运动的规律，掌握马克思主义中国化理论的基本内容基本方法，增强建设有中国特色社会主义的自觉性和理论素养。 在系统的课程教学的基础上，要坚持学习毛泽东思想基本理论体系与学习毛泽东同志的重要著作和党的重要文献相结合，学习理论与了解历史相结合，理论与实践尤其是与当代实践相结合。 本课程的重点与难点是，完整准确认识和理解毛泽东思想，科学评价毛泽东的历史地位；把握新民主主义革命理论，新民主主义社会理论，社会主义理论的内在联系与历史联系。 三、理论教学内容与目标 （一）毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果