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课题
任务三 制作新店开业宣传海报
课时
2课时(90 min)
教学目标
知识与技能:
(1)掌握插入与编辑形状和图片的基本操作
(2)掌握插入与编辑文本框和艺术字的基本操作
(3)掌握插入与编辑智能图形的基本操作
(4)掌握形状绘制的技巧
(5)掌握快速对齐和排列形状对象的操作方法
思政育人目标:
树立新时代教育理念,构建德智体美劳全面培养的教育体系,学生通过学习了解与自身发展有关的实操技能,帮助学生建立职业自信,进而对未来的发展更有信心。
教学重难点
教学重点:WPS文字的基本操作
教学难点:插入与编辑形状和图片的基本操作
教学方法
讲授法、问答法、演示法、练习法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学设计
第1节课:考勤(3 min)→情景导入(3 min)→学习新知(30 min)→课堂练习(7 min)→评价修正(2 min)
第2节课:情景导入(3 min)→学习新知(30 min)→课堂练习(10 min)→任务布置(2 min)
教学过程
主要教学内容及步骤
设计意图
第一节课
考勤
(3 min)
【教师】清点上课人数,记录好考勤
【学生】班干部报请假人员及原因
培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况
情景导入
(3 min)
【教师】提供素材
小何所在公司的发展蒸蒸日上,经理计划再开一家新店,让小何设计一款美观、有冲击力的宣传海报为开业典礼宣传造势,那么本节课我们就来共同学习帮助小何完成此次任务
【学生】聆听、思考
【教师】结合新店开业宣传海报效果(详见教材)引入本节课的任务
通过案例,激发学生的学习动机和主观能动性
学习新知
(30 min)
任务3-1 设置海报标题
【教师】讲解设置海报标题的具体步骤并演示操作方法
步骤1? 新建“宣传海报”文档,在“插入”选项卡中单击“图片”按钮
步骤2? 打开“插入图片”对话框,选择本书配套素材“素材与实例”/“模块三”/“任务三”/“背景.jpg”图片,单击“打开”按钮,将所选图片插入文档
步骤3? 在“图片工具”选项卡中单击“环绕”按钮,在展开的下拉列表中选择“衬于文字下方”选项,设置图片环绕方式,然后分别拖动图片四条边上的控制点,将图片的大小调整为与页面相等
步骤4? 在“插入”选项卡中单击“艺术字”按钮,在展开的下拉列表中选择“填充-黑色,文本1,阴影”艺术字样式,然后输入艺术字文本“盛大开业 给礼更给利”(分两行显示),并设置艺术字的字体为微软雅黑,对齐方式为居中对齐
步骤5? 保持艺术字的选中状态,在“文本工具”选项卡中单击“文本填充”下拉按钮,在展开的下拉列表中选择“白色,背景1”选项;单击“文本轮廓”下拉按钮,在展开的下拉列表中选择“黑色,文本1”选项,再在“文本轮廓”下拉列表中选择“线型”/“0.75磅”选项,设置艺术字轮廓线;单击“文本效果”按钮,在展开的下拉列表中选择“转换”/“单地道”选项,设置艺术字文本效果
步骤6? 选中艺术字,分别拖动艺术字四周的控制点,适当调整艺术字的大小;将鼠标指针移至艺术字边框上,当鼠标指针变为形状时,按住鼠标左键并拖动,将艺术字移至合适位置
步骤7? 在“插入”选项卡中单击“形状”下拉按钮,在展开的下拉列表中选择“爆炸形1”形状
步骤8? 在艺术字“业”的右上方按住鼠标左键并拖动,绘制一个形状。保持形状的选中状态,在“绘图工具”选项卡中单击“填充”下拉按钮,在展开的下拉列表中选择“黄色”选项,设置形状的填充色为黄色
步骤9? 右击形状,在弹出的快捷菜单中选择“添加文字”
【学生】聆听、思考、记忆、练习
【教师】点评学生的作品,继续讲解
任务3-2 设置海报正文
步骤1? 在“插入”选项卡中单击“文本框”下拉按钮,在展开的下拉列表中选择“横向”选项,在文档的适当位置按住鼠标左键并拖动,绘制一个文本框
步骤2? 选中文本框,在“绘图工具”选项卡中单击“填充”下拉按钮,在展开的下拉列表中选择“无填充颜色”选项,单击“轮廓”下拉按钮,在展开的下拉列表中选择“无边框颜色”选项,去除文本框的底纹和边框
步骤3? 在“插入”选项卡中单击“艺术字”按钮,在展开的下拉列表中选择“填充-黑色,文本1,阴影”艺术字样式,然后输入艺术字文本“每满500减200”,并设置艺术字的字体为微软雅黑
步骤4? 在“文本工具”选项卡中设置艺术字的文本填充为“橙色”,文本轮廓的主题颜色为“白色,背景1”,线型为“0.75磅”,文本效果为“转换”/“停止”
步骤5? 适当调整艺术字的大小和位置
步骤6? 在文档左下方插入一个横向文本框,输入活动时间和新店地址内容
步骤7? 插入本书配套素材“素材与实例”/“模块三”/“任务三”
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