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申报高级教师述职报告
xx,男,xx年10月出生,xx年7月毕业于广州华南师范大学外
语系,同时被分配到xx市xx镇初级中学工作,2003年11月申报评
审中级职称获得通过,取得中学英语一级教师资格,任聘用至今 15
年。在各级领导的关心和同事的帮助爱护下,我通过自己的努力,教
育教学水平不断提高。本着实事求是的态度,现就我任职以来各方面
的情况述职如下,敬请各位领导和专家审阅。
一、 身正为范德为先,情倾教育谱华章
常言道:“学高为师,身正为范”。要教育好自己的学生,首先要
令自己“强大”。我深知一名人民教师言行的重要性。“从我做起”是
我的座右铭。我努力又认真地做好自己手上的每一项工作,踏踏实实,
认真细致,淡薄名利,从不计较个人得失,以自己的言传身教影响一
批又一批的学子。
“学校兴衰,我的责任”。26年来,我甘于做一个普通教师,默
默奉献,我从来没有因为自己不是学校行政人员而事不关己,而是以
学校是我家的态度,多次向学校有关领导“建言献策”,提出自己的
“拙见”,如巡堂的行政人员戴(胸)牌上岗;教学楼各楼层应该设
立教师办公室或休息室;洗手间应该合理改造;增加教师洗手盆的数
量;教师中午值日制度的改进;课室风扇的添置;家长委员会的成
立……
二、春风化雨为育人,辛勤耕耘收硕果
在这26年的教育道路上,我担当班主任工作17年。我将“幼吾幼,
以及人之幼”作为我的座右铭,把“以德为先,以理服人”做为育人
的准则,将“走进每一个学生的心灵,做一名让学生、家长、学校放
心的班主任“作为自己工作的目标。让学生在体验教育中领悟做人、
做事、成人、成才的道理。
1.班级管理方面。(1)培养创新精神,开创xx初级中学的几个“首
次”:2013年成立xx初级中学初一4班家委会;制作xx初级中学第
一面正规的班旗;初一级就提出班级的口号;班级组织一台比较大型
的父亲节亲子晚会和初三毕业晚会;班级组织亲子围餐;利用秋游在
班旗下宣示。(2)培养集体观念,所带的班级班风好,学风强,班级
参加任何活动都取得优秀的成绩,每个学期都获得流动红旗、文明班。
2012年个人被评为镇的优秀班主任,2013-2016年连续三年,我的班
级都获得校运动会第一名、篮球赛第一名、艺术节第一名,而且承担
学校所有大型的音乐表演、美术展览和体育比赛。
2.培优方面。发现优生,激励优生,使他们在各项比赛中充分发
展自我。培养了xx等二十几位优秀学生,其中xx被评为xx市美德
少年,xx被评为xx市“千名自强好儿童”,xx等同学在2013,2014,
2015,2016 年连续几届市运动会上都拿到前三名的名次,李艮琪被
评为“校十佳”,xx被评为校“最美学子”。
3.教育特殊群体方面。我把“树人”做为工作的主要任务。“恋
爱大爷”xx,她曾经的宣言是:人需要三情——亲情、友情和爱情,
初中不恋爱,毕业没回忆。我没有正面批评她,而是利用一次班级辩
论会《我要不要谈恋爱》转变了她,让她回到她热爱的音乐和舞蹈训
练中,2016 年顺利考上xx 市第二中学。去年和今年她现在所在的学
校(市第二中学)举行“五.四”晚会,我还以“家长”的身份受邀
参加她的晚会。2018 年教师节那天,我收到xx 家长发来的短息,上
面写着:xx 到长沙培训去了,年底才回来,她是大大咧咧的,很粗
心,在她成长的路上,陈老师付出的心血很多,我们全家都很感激您!
一日为师,终生为师!陈老师,真的谢谢您!;鼓励多愁善感的“美
少女”黄少君,排除一切干扰,顺利考取了xx 市纪念中学;关心智
障学生xx 和 xx (其他班级的学生),让他们懂得篮球方面的传球和
投篮动作。我的班主任案例《为了谁》、《老师你根本不懂爱》、《尽我
心也不能解其困》、《他们了需要我的爱》都在镇上获奖。
(在此多谢各位辅导老师对我所在班级的付出,同学们会感激您的!)
三、呕心沥血为教育, 善教利导创佳绩
1. 教学方面
我一直工作在教学第一线,26 年来,胜任初中循环教学 6 次,
担任初三把关老师 11 次,我心急农村学校的学生基础薄弱、自信心
不够,为此,我到处“取经”,先后到过xxxx 语学校、市华侨中学、
华师附中、xx 中学、xx 学……虚心向兄弟学校的优秀老师学习,还
在学校的安排下,前往千里之外的山东昌乐二中学习。在教学中我始
终相信“Let me try and I will understand”的教学模式,鼓励学生多开
口,
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