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人教新课标一年级数学下册;教学目标;一、认识图形(二);认识图形;一、认识图形;;问题:一套七巧板有几块? 都有哪些图形?每种图形各有几块?;二、学习内容;计算方法;;二、破十法;用数学解决问题 ;口算;;;二、分类计数,认识简单统计表;(三)认识简单统计表;(四)分类整理,巩固认识;(五)分类整理下面的图形;四、学习内容;数数的时候可以一个一个地数,也可以两个两个地或者五个五个、十个十个地数;读数、写数;比较两位数大小的一般方法是:先看十位上的数字,十位上的数大的两位数就大;如果十位上的数字相同,再看个位上的数字,个位上的数大的两位数就大。;1. ;3. 46 里面有( )个十和( )个一。;5. 如果一个两位数个位上的数比十位上的数大3,这个数可以是( ),( ),( ),( ),( ),( );6. 小朋友排队买动物园的门票,从前面数晶晶是第5个,从后面数晶晶是第12个,排队买票的小朋友有( )人。;我吃了有25棵小草。;(1)蝴蝶和蜻蜓一共有 24 只,其中蝴蝶有 8 只,
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