《计算机应用基础（Windows 10+WPS Office） 》教案 第11课 制作办公用品采购单 （2）.doc

PAGE 6 PAGE 6 PAGE 5 PAGE 5 课题 任务二 制作办公用品采购单 （2） 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识与技能： （1）掌握美化表格的基本操作 （2）掌握处理表格数据的基本操作 （3）掌握文本与表格互换的基本操作 （4）掌握绘制斜线表头的基本操作 （5）掌握自动重复标题行的操作方法 （6）掌握金额的小写转大写的方法 思政育人目标： 树立新时代教育理念，构建德智体美劳全面培养的教育体系，学生通过学习了解与自身发展有关的实操技能，帮助学生建立职业自信，进而对未来的发展更有信心。 教学重难点 教学重点：WPS文字的基本操作 教学难点：美化、处理表格数据的基本操作 教学方法 讲授法、问答法、演示法、练习法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课：考勤（3 min）→情景导入（3 min）→学习新知（30 min）→课堂练习（7 min）→评价修正（2 min） 第2节课：情景导入（5 min）→学习新知（30 min）→课堂练习（10 min）→任务布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤 （3 min） 【教师】清点上课人数，记录好考勤 【学生】班干部报请假人员及原因 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 情景导入 （3 min） 【教师】提供素材 教师：提供连续5页的表格，要求学生打印观察出现的问题 学生：会发现打印出来的文档内的表格不连续的分布在不同页面，效果很不好 教师：那么今天我们就来学习如何美化我们插入的表格 【学生】聆听、思考 激发学生的学习动机和主观能动性 学习新知 （30 min） 任务2-3 美化采购单 【教师】讲解美化采购单的步骤并演示操作方法（详见教材） 步骤1? 利用鼠标拖动调整列宽。将鼠标指针移至表格第8列的左侧边框上，此时鼠标指针变为形状，按住鼠标左键并向左拖动，到合适位置后释放鼠标左键即可。 步骤2? 调整其他列的列宽。 步骤3? 精确调整行高。将插入点置于第1行的任意单元格中，在“表格工具”选项卡的“高度”编辑框中输入行高值“1.50厘米”，按“Enter”键确认 步骤4? 将鼠标指针移至表格第2行最左侧边框线附近，当鼠标指针变为形状时，按住鼠标左键并向下拖动到表格底部，选中2～9行，然后设置其行高均为1厘米 步骤5? 单击表格左上角的按钮选中整个表格，然后分别单击“表格样式”选项卡中的“线型”、“线型粗细”和“边框颜色”右侧的下拉按钮，在展开的下拉列表中分别选择边框线的样式、粗细和颜色，如单实线、1.5磅、黑色 步骤6? 单击“边框”下拉按钮，在展开的下拉列表中选择边框类型，如“外侧框线”，为所选表格添加设置的外侧框线 【学生】聆听、思考、记忆、练习 【教师】布置练习 材料： 表2.1-6 高校大学生信息素质指标体系 指标 内 容 1 能够对信息素养的时代性有正确的认识 2 能够界定信息问题的领域分类 3 能够准确的获取信息 4 能够辩证的进行信息评价 5 能够进行信息管理和信息的交流与合作 6 能够将信息检索技能运用实践 要求： （1）将表头设置为微软雅黑字体，字号为小四号，加粗 （2）将表格内内容设置为水平居中 （3）将第一行的行高设置为2cm,其他行为1.5cm （4）将“指标”列的的列宽设置为3cm，其他列设置为5cm （5）边框线的样式、粗细和颜色，分别为蓝色单实线、2磅、黑色 （6）删除表格的左、右框线 （7）设置表头的段前和段后间距为8磅 【学生】聆听、思考、完成练习 【教师】点评学生成品后继续讲解 实用技巧1 绘制斜线表头 将插入点置于要绘制斜线表头的单元格中，分别单击“表格样式”选项卡中的“线型”、“线型粗细”和“边框颜色”右侧的下拉按钮，设置笔画样式、粗细和颜色，然后单击“绘制斜线表头”按钮，打开“斜线单元格类型”对话框，选择斜线单元格类型后单击“确定”按钮，即可在插入点所在单元格中插入斜线 实用技巧2 自动重复标题行 当表格过长时，表格内容会跨页显示，从第2页开始表格便没有标题行。如果要在每一页的表格中显示标题行，可在表格标题行中的任意单元格中单击，然后在“表格工具”选项卡中单击“标题行重复”按钮。再次单击“标题行重复”按钮，可取消重复标题行 实用技巧3 金额的小写转大写 首先选中小写金额，然后在“插入”选项卡中单击“编号”按钮，打开“插入编号”对话框，在“数字类型”列表框中选择“ = 1 \* CHINESENUM2 壹, = 2 \* CHINESENUM2 贰, = 3 \* CHINESENUM2 叁…”选项，最后单击“确定”按钮，即完成金额的小写转大写 【学生】聆听、思考、完成练习 【教师】布置练习 （1）将本节课开始时的长