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冀 教 版 六 年 级 上 册
L esson ? On the School Bus
教学分析
1、学生分析
六年级学生 已经具备 了一些听说读写的能力和语言知识 在学习本课之前 已
经掌握一定的天气用语和相关的表达天气 的语言知识 以及有关衣着的词汇和相
关的表达穿着 的语言知识 因此要考虑到在完成教学 目标 的前提下 如何设计活
动 使学生在巩 固以往语言点的同时进行知识拓展 让学生习得更多语言
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