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他们花了很多时间教你用勺子、筷子吃东西,“他们”是谁?;第七课 亲情之爱
第2课时 爱在家人间; 1.学会体味亲情,感受家庭中的亲情之爱。
2.认识爱的碰撞,有效化解家庭中的冲突,学会与父母互动沟通。(重点)
3.感受家庭的美好,培养自己热爱家庭的情感。;在家庭中,你爱所有的亲人吗?为什么?;你是因为他们特别爱你,你才爱他们的吗?;翻翻自己和家人的照片,选择你最喜欢的几张,说说你的感受。;状元成才路;探究与分享;1.亲情第一“碰”;2.亲情第二“碰”;3.亲情第三“碰”;状元成才路;阅读感悟;爱的碰撞;探究与分享;想起这些,你心里的感受是怎样的?;亲子沟通技巧“小贴士”;状元成才路;探究与分享;感冒发烧时,父母的表现:___________
考试“考砸”了,父母一般会这么说:____________________________________
周末想和同学去看电影,父母的态度:____________________________________;在上述情境中,父母更关注哪些问题?你希望父母更关注哪些问题?与父母交流时,你期望得到什么,而父母经常给予你什么?按照这些提示,完成表格。;状元成才路;审视表格中填写的内容,反思自己可以从哪些方面改善或增进亲子关系,并与同学交流分享。;冲突产生的原因:; 如果处理不好,和父母的冲突会带来怎样的影响?;沟通传递爱;试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。我们也可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。;课堂小结;课堂练习;父母给了我们生命,对我们恩深似海,在家庭中,我们怎样与父母友好交往?
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