学为人师,行为世范.docx

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学为人师,行为世范 学为人师,行为世范 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响学生。一位教育家曾说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,作为教师,以高尚的师德影响人、培育人是历史赋予我们的神圣职责。 “德为师之本”,作为一名教师,自身的道德修养非常重要。我国古代大教育家孔子被喻为“万世师表”,他将毕生的精力贡献给了教育事业。孔子注重自身修养,严于律己,他说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”“克己复礼为仁”是他的人生哲学,克制、约束自己,使每件事都归于礼才是做仁义之事。经过这样严格的律己,几十年的以身作则,孔子的思想道

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