沪教版初二数学《平行四边形》教案.pdfVIP

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精品文档 16.3.1 平行四边形的性质(第一课时) 教学目标: 1.理解平行四边形的性质,并能进行简单的应用. 2.经历观察、实验、猜想、证明的探索过程,体会探索问题的一般方法和 转化的数学思想,发展推理能力. 3.在小组合作交流过程中,学会与人合作,获得情感体验,发展个性. 教学重点:平行四边形性质的探索与证明. 教学难点:平行四边形性质的探索与证明. 教学方法:自主探索、合作交流与教师引导有机结合. 教学手段:PPT课件、刻度尺、量角器、剪刀、平行四边形纸片及实物投影等. 教学过程: 教学

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