高中语文论述类文本阅读知识点总结(必威体育精装版最全).pdf

高中语文论述类文本阅读知识点总结(必威体育精装版最全)--第1页 专题一论述类文本阅读 《考试大纲》对论述类文本阅读做如下规定: “阅读中外论述类文本。了解政论文、学 术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本,应注重文 本的说理性和逻辑性,分析文本的论点、论据和论证方法。” 近几年对论述类文本阅读的考查呈现以下特点: 1.从选材的角度来看,文本一般取材于自然科学和社会科学两大类,但近几年的选文主 要为社会科学类,内容涉及传统文化、文学艺术、社会生活等。文章贴近现实,注重时尚,题材 多样且宽泛,既不规避社会热点,也不回避专业论文,尤其注重中国传统文化的传承和人文素 养的提升。文章篇幅不长,一般是 1000字左右,但信息量大,适合考生阅读、理解。 2.从考查方式、设题量及赋分情况来看,三道题均采用客观选择题的考查方式,共9分, 题型基本固定。从近两年高考语文的三套全国卷来看,选项字数由往年的50个字左右变成 35个字左右,阅读量减少,但选项信息概括和加工的程度加深。 3.从考查的知识点(命题热点)来看,主要考查理解语句含意,整合文中信息,分析论点、论 据和论证方法,综合文中信息进行推断。命题思路非常有层次,第一题侧重对原文内容的理解, 第二题侧重对文本论证思路的把握,第三题侧重对文本观点的迁移推断。 一 论述类文本常见考点举例 (一)理解文中重要概念的含义 “理解文中重要概念的含义”往往是指理解词语在语境中的特定意义、临时意义、修辞 意义、引申意义等。从历年的高考考情来看, “理解文中重要概念的含义”是考查热点,考查 频率极高,且多套试卷出现了“概念在文内,现象在文外”的考查形式,对它的考查更为灵活。 释义 类别 “重要概念”是指那 体现全文主旨的关键概念。 些含义丰富、深刻, 体现作者创作意图或感情倾向的概念。 蕴含了文章重要思 重要的指示代词。 想,体现了作者观点 蕴含深层意义的词语。 态度的概念。 示例一:(2013年全国新课标卷Ⅱ第1题)下列关于凤的形象的表述,不正确的一项是 ( )。 示例二:(2014年辽宁卷第1题)下列有关“幸福”的表述,不符合原文意思的一项是( )。 示例三:(2015年安徽卷第 1题)下列关于“中国经典”的表述,符合原文意思的一项是 ( )。 (二)理解文中重要句子的含意 高中语文论述类文本阅读知识点总结(必威体育精装版最全)--第1页 高中语文论述类文本阅读知识点总结(必威体育精装版最全)--第2页 “理解文中重要句子的含意”主要考查两点:一是把握文中重要句子的含意,既包括字面 意思,也包括句子在特定语境中的临时意义及言外之意;二是理解重要句子在文中的作用。 释义 类别 “重 从作用上说,是指那些能点明主旨,或能显示脉络层次的关键语句,即人们常说的“文眼”。 要句 从语句特点上说,是指那些在文中起重要作用的中心句、总结句、过渡句,即对文脉的推进与转接起关键 子”通 作用的句子。 常是 从内容上说,是指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句。 指那 从表达上说,是指那些比较含蓄的有深层含意的语句。 些传 递重 要信 息,对 理解 从结构上说,是指那些结构比较复杂,对理解文意有直接影响的语句。 全文 起关 键作 用的 句子。 示例一:(2013年福建卷第 11题)文章说, “‘趋时’是人类的天性”。请简要阐述你对 这句话的理解。 示例二:(2013年安徽卷第 1题)联系上下文,对第②段画线句理解正确的一项是( )。 示例三:(2013