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高中语文必修三劝学的知识点--第1页
高中语文必修三劝学的知识点
《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是
《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以
及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题,
较为系统地体现了荀子的教育思想。下面小编给大家分享一些高中语
文必修三劝学的知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
高中语文必修三劝学的知识
一、通假字
1.輮以为轮,其曲中规(輮通煣,用火烤使木弯曲,使弯曲)
2.知明而行无过(知通智,智慧)
3.君子生非异也(生通性,资质、禀赋)
4.虽有槁暴,不复挺者(有通又暴通曝,晒)二、古今异义
1. 博学 古义:广博地学习,广泛地学习。例:君子博学而日参省
乎己。
今义:知识、学识的渊博。
2.参古义:验,检查。例
:君子博学而日参省乎己。
今义:参加,参考。
3.疾古义:强。例:声非加疾也(这里指声音宏大);疾风知劲草。
今义:疾病,快。
4.假古义:凭借,借助。例:假舆马者。
今义:与真相对。
5.金古义:金属制的刀剑。例:金就砺则利。
今义:金银。
6.爪牙古义:爪子和牙齿。例:蚓无爪牙之利。
今义:坏人的党羽、帮凶。
7.用心古义:思想意识活动。例如:用心一也。
今义:读书用功或对某事肯动脑筋。
8.用古义:因为;今义:使用。如:用心一也
高中语文必修三劝学的知识点--第1页
高中语文必修三劝学的知识点--第2页
9. 跪 古义:脚或腿;今义:跪下。如:蟹六跪而二螯
10.寄托 古义:容身,托身 ;今义:把感情、理想、希望等放在某
人身上或某种事物上。如:非蛇鳝之穴无可寄托者。三、词类活用
(一)名词的活用
1.名词作状语 ① 君子博学而日参省乎己(日:名作状,每天)
② 上食埃土,下饮黄泉(上、下:名作状,向上、向下)
2.名词作动词
假舟楫者,非能水也 (水:名词用作动词,游水 ) (二)动词的活
用
木直中绳,輮以为轮(輮:动词的使动用法,使弯曲)
(三)形容词的活用
1.形容词作名词
① 其曲中规(曲:形作名,曲度,弧度)
② 登高而招,臂非加长也(高:形作名,高处)
2.形容词作动词 故木受绳则直(直:形容词作动词,变直)
3.形容词的使动
假舆马者,非利足也(利:形容词的使动用法,使快,走得快)
(四)数词作形容词(一说是数词作动词)
用心一也(一,数词作形容词,专一)
四、一词多义(结合完成练习二)
1. 绝
① 忽然抚尺一下,群响毕绝 ( 《口技》)(停止)
② 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境( 《桃花源记》)(隔绝)
③ 以为妙绝( 《口技》)(极点)
④ 佛印绝类弥勒 ( 《核舟记》)(非常)
⑤ 假舟楫者,非能水也,而绝江河( 《劝学》)(横渡)
⑥ 楚诚能绝齐,秦愿献商于之地六百里( 《屈原列传》
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