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三月份:
1.有自己的好朋友,也喜欢结交新朋友
2.活动时能与同伴分工合作,遇到困难能一起克服
3.有我会干,我能干好的意识,如;我会更快地穿脱衣服,我会正确地刷牙并刷干净,我会把房间打扫干净,我会把值日生的工作做好,我会把老师教过的任务完成好,我会有表情地讲故事、唱歌、跳,老师教的东西只要我努力就会做好;没有依赖别人的思想和习惯;
有我会干,我能干好的意识,如;我会更快地穿脱衣服,我会正确地刷牙并刷干净,我会把房间打扫干净,
4.知道自己的主要长处,更加有意识地去发扬(如;我能大胆说话,以后要把话说得更清楚;我喜欢唱歌,以后要把音唱准);
5.爱惜物品,用别人的东西时也知道爱护;
四月份:
1.有自己的好朋友,也喜欢结交新朋友
2.有问题愿意向别人请教。
3.能与同伴发生冲突时能自己协商解决。
4能有礼貌地与人交往;
5.能关注别人的情绪和需要,并能够给予力所能及的帮助;
五月份:
1.愿意为集体做事,为集体的成绩感到高兴;
2.有高兴的或有趣的事愿意与大家分享,
3.不欺负别人,也不允许别人欺负自己。
4.增强对班和园的责任心。除认真完成值日任务外,关心班上发生的事,关心小朋友,做老师的好帮手。
5.尊重为大家提供服务的人,珍惜他们的劳动成果;
六月份
1.增强升小学的意识,积极地做入学前的准备;
2.知道小学与幼儿园的主要区别(如小学生要天天上课,要做作业),并为做小学生乐意地准备;
3.做了错事敢于承认,不说谎;
4.能认真负责地完成自己所接受的任务;
5.爱护身边的环境,注意节约资源。
6.对国家和世界的一些大事和趣事感兴趣;
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