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二、现代文(34分)
(一)阅读下文,完成第10—13题(15分)
人无癖不可交
①在中国人的经世格言中,“人无癖不可与交”是比较有歧义的一句。
②明朝的大学者张岱,对于这句格言的注释广受传诵:“人无癖不可与交,以其无深情也;人无癖不可与交,以其无真气也。”简而言之,一个没有癖好的人,谈不上专注,说不上深情,看不到生活的真实。
③什么算是真正的癖好?癖好是我们看透生活之后,依然愿意热爱生活,愿意不遗余力地去发现生活的根本动力。这才是癖好对于我们识人断物的意义所在。不管是爱运动、爱艺术、爱科学、爱旅行、爱读书、爱收藏……我们热爱的是生活本身。我们能够通过自己的癖好,不断从中体验到乐趣、感受到意义。
④爱运动的人绝不会仅仅满足于出汗,而是通过运动去挑战自己的极限,磨炼自己的意志,发现团队合作的无限可能;爱科学的人绝不会仅仅满足于公式定律,而是从不断的突破中去探寻人类、生命甚至宇宙的终极奥义;_______________,______________……说到底,我们的癖好,就是体验生活美好和有趣的一个途径。我们愿意坚持和重复,归根结底是因为我们对生活仍有美好的期待。
⑤明朝的袁宏道有句话很中肯:“余观世上语言无味面目可憎之人,皆无癖之人耳。”人若是没有了癖好,就没有了生活的乐趣,没有了对生活中各种美好的追求。他对什么都提不起兴趣,以致待人与事的态度也缺乏热情。这样的人是不是太没有意思了呢?这样的生活是不是____________________的呢?因而,这样的人是不是也不可与交呢?
⑥了解一个人,不需要认同他的癖好。但我们可以通过一个人的癖好,看出他对待生活的态度,看出一个灵魂是否值得我们问候和期待。
(有删改)
10.联系语境,第⑤段画线处填入成语,合适的一项是_________(2分)
A.一张一弛
B.乏善可陈
C.悲欢离合
D.超然物外
11.根据文章思路,完成下面的填空。(6分)
12.根据第④段内容,在该段画线处填入恰当的语句,构成排比。(3分)
……爱科学的人绝不会仅仅满足于公式定律,而是从不断的突破中去探寻人类、生命甚至宇宙的终极奥义;________________________,________________________……
13.如果要在本文结尾段增补一个材料,以下名言哪一句更合适,请阐述理由。(4分)
A.人人都应该有一种深厚的兴趣或嗜好,以丰富心灵,为生活添加滋味,同时也许可以借着它,对自己的国家有所贡献。——美国·戴尔·卡耐基
B.视其所好,可以知其人焉。——宋·欧阳修
________________________________________________________________________
2023届上海市宝山区初三一模语文试卷(含答案)
10.(2分)B
11.(6分,各2分)(1)“癖好”的真正含义和意义
(2)人没有癖好就没有了生活的乐趣,没有了对生活中各种美好的追求,以致待人与事也缺乏热情。
(3)通过一个人的癖好可以看出他对待生活的态度,看出一个灵魂是否值得我们问候和期待。(通过一个人的癖好,可以看出他是否值得深交)
12.(3分)评价标准:运用“绝不会仅仅……,而是……”这一句式(1分);围绕“通过自己的癖好,不断从中体验到乐趣、感受到意义、发现新鲜的体验”进行阐释(2分)(语句不通顺扣1分)
示例:爱旅行的人绝不会仅仅陶醉于美景,而是不断在陌生环境中去发现不同生活、不同文化和不同的自我。
13.(4分)评价标准:判断(1分);概括句意(1分);阐述与段落论述内容之间的关系(1分);与A句进行比较(1分)
示例:我认为B句更合适,此句强调了从癖好中可以真正了解一个人,与结尾段所得出的“通过一个人的癖好,看出他对待生活的态度,看出一个灵魂是否值得我们问候和期待”是一致的。而A句仅强调癖好对于个人、生活,甚至国家的意义,与“人是否值得相交”的联系不紧密,所以B句更合适。
2023届上海市长宁区初三一模语文试卷(含答案)
二、现代文(35分)
(一)阅读下文,完成第10-12题(16分)
警惕语言的陷阱
徐默凡
①对于有很大概率终生和语言文字打交道的人来说,对语言之美、文学之魅是充满了向往的,但我却要说一说语言的三个陷阱:“强行分类”“隔膜体验”和“以形害意”。
②比如我问你是一个怎样的人?你就要想出一个词语来形容自己,热情、敏感、聪明或者大大咧咧等等。与此同时你就对自己进行了分类,“你”成了一个符号化的人物,与他人迥然不同的细微之处就会被这个语词抹杀。存在是混沌一体的,语言却是一个个的孤立符号,于是语言就必须把描述对象逐一分割。
③_________语言的这种范畴化作用能使世界结构化、条理化,_________也让使用者踏入强行分类的陷阱:我们会忽视世事的纷纭之
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