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第27讲 等差数列及其前n项和
【学科素养】
1.理解等差数列的概念,凸显数学抽象的核心素养.
2.与一次函数相对比,掌握等差数列的通项公式及应用,凸显数学运算的核心素养.
3.与二次函数相结合,掌握等差数列的前n项和公式及应用,凸显数学运算的核心素养.
4.与具体的问题情境相结合,考查等差数列的概念,凸显数学建模的核心素养.
【课标解读】
1.理解等差数列的概念;
2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式;
3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题;
4.了解等差数列与一次函数、二次函数的关系.
【备考策略】
从近三年高考情况来看,本讲一直是高考的热点.预测2022年高考将会以等差数列的通项公式及其性质、等差数列的前n项和为考查重点,也可能将等差数列的通项、前n项和及性质综合考查,题型以客观题或解答题的形式呈现,试题难度一般不大,属中档题型.
【核心知识】
知识点一 等差数列的定义
如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示.
数学语言表达式:an+1-an=d(n∈N*,d为常数),或an-an-1=d(n≥2,d为常数).
知识点二 等差数列的通项公式与前n项和公式
(1)若等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其通项公式为an=a1+(n-1)d.
通项公式的推广:an=am+(n-m)d(m,n∈N*).
(2)等差数列的前n项和公式
Sn=eq \f(n(a1+an),2)=na1+eq \f(n(n-1),2)d(其中n∈N*,a1为首项,d为公差,an为第n项).
知识点三 等差数列及前n项和的性质
(1)若a,A,b成等差数列,则A叫做a,b的等差中项,且A=eq \f(a+b,2).
(2)若{an}为等差数列,且m+n=p+q,则am+an=ap+aq(m,n,p,q∈N*).
(3)若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)是公差为md的等差数列.
(4)数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列.
(5)S2n-1=(2n-1)an.
(6)若n为偶数,则S偶-S奇=eq \f(nd,2);
若n为奇数,则S奇-S偶=a中(中间项).
知识点四 等差数列的前n项和公式与函数的关系
Sn=eq \f(d,2)n2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a1-\f(d,2)))n.
数列{an}是等差数列?Sn=An2+Bn(A,B为常数).
知识点五 等差数列的前n项和的最值
在等差数列{an}中,a1>0,d<0,则Sn存在最大值;若a1<0,d>0,则Sn存在最小值.
【必会结论】等差数列的常用性质
(1)通项公式的推广:an=am+(n-m)d(n,m∈N*).
(2)若{an}为等差数列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则ak+al=am+an.若m+n=2p(m,n,p∈N*),则am+an=2ap.
(3)若{an}是等差数列,公差为d,则{a2n}也是等差数列,公差为2d.
(4)若{an},{bn}是等差数列,则{pan+qbn}也是等差数列.
(5)若{an}是等差数列,公差为d, 则ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)是公差为md的等差数列.
(6)等差数列{an}的前n项和为Sn, 则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍成等差数列,其公差为n2d.
【高频考点】
高频考点一 等差数列基本量的运算
【例1】(2021·北京卷)和是两个等差数列,其中为常值,,,,则( )
A.64 B.128 C.256 D.512
【答案】B
【分析】由已知条件求出的值,利用等差中项的性质可求得的值.
【解析】由已知条件可得,则,因此,.
故选B.
【变式探究】(2020·全国卷Ⅱ)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若a1=-2,a2+a6=2,则S10=________.
【答案】25
【解析】法一:设等差数列{an}的公差为d,
则由a2+a6=2,得a1+d+a1+5d=2,
即-4+6d=2,解得d=1,
所以S10=10×(-2)+eq \f(10×9,2)×1=25.
法二:设等差数列{an}的公差为d,
因为a2+a6=2a4=2,所以a4=1,
所以d=eq \f(a4-a1,4-1)=eq \f(1-?-2?,3)=1,
所以S10=10×(-2)+eq \f(10×9,2)×1=25.
【变式探究】 (2019·全国卷Ⅰ)记Sn为等差数列{an}的前n项和.已知S4=0,a5=5,则( )
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