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幼儿早教课程 三大早教简易方法：早教方法很多，本人 更倾向于使用一下这些便于家庭操作、有效 和省钱、同时自己也收益的方法。简单说来 有三个方向：音乐、数学启蒙识字启蒙。 一、 音乐启蒙 1、音乐的作用：好的音乐不仅让孩子性格开朗、平和更 能扩宽孩子的听力频率。据科学研究：外语听力好的人往往 是因为他能听到的语言频率非常广泛，可以容纳不同的语言 的频率。而音乐的频率范围是全频，例如：钢琴 88 个键中 就包含了人类所能听到的所有频率范围。西方古典音乐的频 率范围是最广的。将来孩子学外语时小时候听过的宽阔的频 率将有利于孩子更容易接受别的语言音域范围。 如果你是 希望孩子将来在跳舞、唱歌有所长，甚至能达到朗朗这类音 乐神童的成就，那么孩子从小的音乐陶养就更必不可少了。 2、哪些音乐可以听？ 基本上来说，应选择和平优美的音乐，避免节奏过快或 者忧郁的音乐。进一步精选则以西方古典音乐为首选。当然 传统古典音乐也是很好的，可以陶冶孩子文雅的情操。从小 听流行音乐的孩子气质容易容易流于低俗，听摇滚乐的孩子 长大则容易好动暴躁，而有的父母根据自己的喜好给孩子听 《二泉映月》、《梁祝》，孩子从小就忧郁爱哭。所以应慎选 精品文库 早教音乐，流行音乐、摇滚乐、哀乐尽量不要给孩子听。 3、怎么听音乐？ 非常简单：只是每天在孩子吃饭玩耍甚至睡觉时作为背景 音乐播放，从零岁到 80 岁都可以听，记住千万不要让孩子 专门抽时间“欣赏音乐”更不要强硬给孩子讲解音乐理论。 音乐素养不是学出来的，而是陶冶出来的。只要音乐总是像 空气一样自然而然的存在，你的孩子就能轻松又自然地受到 音乐的熏陶。 4、建议教材：《爱和乐》（西方古典音乐集锦）价钱较贵， 但质量和后期教育服务咨询都不错。不建议网上随便买一些 打折的。正规厂家和经销商处购买才能买到正版的。 《国乐启蒙》（中国传统音乐集锦），家长仍需自己挑选，里 面一些曲目仍过于低沉，不适合全部给孩子听，但不失为现 行较全质量较高的国乐集锦。 二、识字启蒙 1、识字的好处：日本的早教专家对一群学龄前儿童做过一 个关于学习汉字的调查，结果发现:3岁以前学习汉字的孩子， 平均智商为 130，4 岁以前学习汉字的，平均智商为 120，5 岁以前学习汉字的智商为 110，而5 岁后学习汉字的孩子， 平均智商不超过 110。可见汉字对孩子智商有极大的影响作 用。 欢迎下载 2 精品文库 2、怎么学？ 很简单，可以在家用硬纸制作一些字卡。如果孩子1岁 左右，字卡大小可为15cm*15cm左右，用正楷书写，黑色。 一般写一些生活中经常接触的单音词的实物，如：猫、狗、 窗、墙、门等。带孩子玩的时候经常指着字念给他听。大约 一两个星期换一批。慢慢过度到双音节的词语。孩子 3、4 的时候可以把字卡做小一些，换上彩色的笔来写。也可以做 成小卡片，在与孩子玩耍、外出时遇到孩子感兴趣的事物马 上随即编写。孩子的识字还可以结合讲故事阅读来进行，找 一些孩子喜欢的画报等一边讲故事一边给他看书上的字。 除了书面上的识字，教孩子口语也是很重要的，有时 间和孩子相处的时候可以教孩子一些琅琅上口的儿歌、诗词 甚至可以是现在受到广泛关注的传统经典（ 《论语》、《弟子 规》等）。这样孩子不但说话早，还能诗书满腹、出口成章。 如果实在没有时间陪孩子读，也可以用录音机播放。不要要 求孩子长时间的听，孩子在不知不觉中就能熟悉甚至背诵。 3、推荐教材：如果有更多的时间来学习孩子的识字教育， 可以看一下更具体的书籍：冯德全《阅读点燃智慧》。 如果有时间陪孩子阅读、朗读推荐看王财贵教授的演讲《教 育就如此简单》（黄盈樟处可以借到，也可以网上下载） 欢迎下载 3 精品文库