- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中生物人教版必修二第三章知识点总结--第1页
高中生物人教版必修二第三章知识点总结
必修二知识点归纳
班级:姓名:
第三章基因的本质
第1节DNA是主要的遗传物质
1、DNA是遗传物质的探索过程
S型细菌有毒,会使小鼠死亡;R型细菌无毒,不会使小鼠死亡。
(1)肺炎双球菌的体内转化实验:格里菲思
①实验结论:已加热杀死的 S型细菌中含有转化因子,促使 R型
无毒细菌转化 S型有毒细菌。
②此实验只说明有转化因子,并未证明转化因子是什么。
(2)肺炎双球菌的体外转化实验:艾弗里
①设计思路:设法将S型细菌的 DNA、蛋白质、多糖等分开,分
别单独、直接地研究它们的作用。
②S 型细菌中只有 DNA 才是转化因子,即 DNA 是遗传物质。
(此实验证明了转化因子是 DNA)★(3)噬菌体侵染细菌:放射性
同位素标记法(赫尔希和蔡斯)
①用 32P标记一组噬菌体的 DNA,用35S标记另一组噬菌体的
蛋白质。
②实验过程:
a.标记大肠杆菌:用分别含32P和35S的培养基培养大肠杆菌;
b.标记 T2 噬菌体:分别用上述大肠杆菌培养噬菌体,得到被标记
32P和35S的T2噬菌体;
c.用标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌:保温、搅拌、离心
(目的);
1)搅拌:使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离;
2)离心:让上清液中析出重量较轻的T2 噬菌体颗粒,而沉淀物
中留下被感染的大肠杆菌。
d.检测放射性。
高中生物人教版必修二第三章知识点总结--第1页
高中生物人教版必修二第三章知识点总结--第2页
③实验结果:用 35S 标记的一组实验,放射性同位素主要分布在
上清液中;
用32P标记的一组实验,放射性同位素主要分布在沉淀物中。
表明:噬菌体侵染细菌时,DNA 进入细菌细胞中,而蛋白质留在
外面。
④实验结论:DNA是遗传物质。
2、T2 噬菌体侵染大肠杆菌实验的过程:吸附、注入、合成、组
装、释放。
3、绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传
物质。(某些病毒的遗传物质是RNA)
第2节DNA分子的结构
1、DNA的相关知识回顾:
(1)DNA的组成元素:C、H、O、N、P结构:一般为双链
(2)DNA的基本单位:脱氧核糖核苷酸(4种)
1分子脱氧核苷酸=1分子磷酸+ 1分子脱氧核糖+ 1分子含氮碱
基(A、T、G、C)
(3)脱氧核苷酸不同的原因:含氮碱基不同
★2、DNA的结构特点:
①由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。
②外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接,构成基本骨架。(排列顺序
稳定不变)
内侧:由氢键相连的碱基对组成。
③碱基配对有一定规律:A=T ;G≡C。(碱基互补配对原则)
附 1 :腺嘌呤(A );鸟嘌呤(G );胞嘧啶(C );胸腺嘧啶
(T)。
附2 :A与T之间形成2个氢键,G与C之间形成3个氢键。G-
C 碱基对所占比例越大,DNA分子结构越稳定。若碱基对数为 n,则
氢键数在2n~3n之间。
3、DNA分子的特性:
文档评论(0)