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把整个心灵献给孩子 读书笔记
寒假期间,我读了前苏联伟大教育家苏霍姆林斯基的著作 把整个
心灵献给孩子 ,使我的思想受到深深的洗礼。我被这位令教育同仁敬
仰的大师的敬业精神、教育机智和灵活性所打动,深深地被大师的理论
所折服,被大师的教育实践所吸引。大师书中字里行间充盈着的、流露
溢出的是爱。包括他对教育事业的爱,对孩子的爱以及对孩子实施爱的
教育,让他们拥有爱心、懂得怎样去爱别人。
作为教师的最根本的条件之一是爱孩子。爱孩子,就要成为他们的
知心朋友。苏霍姆林斯基说: “教师不仅要成为一个教导者,而且还要
成为学生的朋友,和他们一起克服困难,一起感受欢乐和忧愁;要忘记
自己是个教师,而只有这样,孩子才会把一切都告诉他。〞这一点,对于
我们音乐教师尤为重要.真教育是心心相印的活动,作为教师我们对学
生可以说是一种特殊的情感,是一种无私的爱.因为每个学生最初都是
以张空白的试卷。我们每一笔书写,都是未来的答案.爱学生就是要及
时发现他们身上的闪光点,进行赏识教育,事实上,当孩子们在犯错误
的时候,他们迫切要得到的是理解和帮助,而绝不是粗暴的批评和惩
罚。学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候。人
非圣贤,孰能无过。更何况我们面对的是一群孩子。身为音乐教师,
我们更应该利用所任学科的特点,赏识那些后进或处于困境中的学生,
赏识那些有缺陷的孩子,帮助他们树立自信,让每个学生都能在音乐
所独有的情感艺术中得到熏陶。由此可见我们爱学生、赏识学生,其
根本目的就在于让学生用同样善良,真诚之心去爱他们、爱集体、爱
社会,从而的到达受教育的目的。
教师的重要道德要求是尊重孩子的自尊心。苏霍姆林斯基说:“在
影响学生的内心世界时,不应挫伤他们心头中最敏感的一个角落——
人的自尊心。〞我想作为一个教师,要想得到更多孩子们的爱戴,就
应该学会尊重、理解、信任孩子,给他们信心,这应该是对所有孩子
而言的。对一个腼腆的孩子、对一个木讷的孩子、对一个经常是表现
平平的孩子,教师往往一句不经意的称赞的话语,一个微笑,一个亲
切的小动作,就会温暖孩子的自卑的心,给他们信心,同时也亮丽了
自己在孩子们心中的形象 。
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