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EducationalPracticeand Research
通用技术核心素养视域下的教学
胡 刚
,
(石家庄市教育科学研究所 河北 石家庄 050011)
: 年教育部启动了普通高中课程修订工作,优化了课程结构,更新了教
摘 要 2013
学内容,凝练了学科核心素养,它是三维目标的整合和发展,更能集中体现学科的育人
价值
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