- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
MODERN
ENTERPRISE 人才战略
CULTURE
高等职业院校“双过桥人才”服务探索与实践
韩超 枣庄职业学院
中图分类号:F241 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2018)10-352-01
摘 要 2017年“深化产教融合、校企合作”写入党的十九大报告。今年以来,枣庄职业学院围绕贯彻落实党的十九大精神和山东省、
枣庄市部署,深化产教融合、校企合作和服务新旧动能转换,探索“双过桥人才”服务工作,通过选派教师到企业服务
您可能关注的文档
- 语文专递课堂教学评价指标体系的探索与实践———以高台县第二中学语文阅读教学为例-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020002期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 基于核心素养的初中英语“整本书阅读教学”-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020002期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 从“做”“作”“有”与“make do own”比较汉英语言的构词特色-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020002期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 高中英语阅读课高效课堂模式课例浅析-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020002期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 初中数学微课设计与应用———以“完全平方公式”为例-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020002期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 初中生“证据意识”现状调查研究-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020002期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 思维导图视域下的高三历史复习课教学模式———以“近代中国前期的救亡道路”为例-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020002期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 教材编写应打通“任督二脉”———以“声的利用”教学实践为例-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020002期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 素养为本视域下把握化学课堂教学的“五度”-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020002期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 人本主义下的生物学学习-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020002期)-河北省教育科学研究所.pdf
文档评论(0)