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政治教学论文14篇：以“情境串”为引导的思想品德课堂 .docVIP

政治教学论文14篇：以“情境串”为引导的思想品德课堂 .doc

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    　治教学　14篇 内容提要： ? 以“情境串”为引导的思想品德课堂 ? 高中思想　治学科学生发展核心素养刍议 ? 如何准确把握学情 ? “我国的粮食　”教学实录 ? 高中　治教学中时事　治的应用研究 ? 在教学中提升学生的科学素养 ? 初中　治课课堂教学实例初探 ? 　新课改下高中　治教学有效性探讨 ? 知识运用与理性思考 ? 得平凡学生而教之 ? 　心态的建设维度 ? 新常态下医院纪检监察工作探讨 ? 生活哲学化与哲学生活化 ? 如何激活初中思想　治课堂教学 全文共54859 字 以“情境串”为引导的思想品德课堂 摘 要：课改的重点是课程　，其关键在于教学方式

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