- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
MODERN
ENTERPRISE 对策建议
CULTURE
老物件档案见证浙江省肿瘤防治史
李鸽伶 浙江省肿瘤医院
中图分类号:G271 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2018)10-374-02
摘 要 本文从大量相关档案文献、照片资料,及档案实物原件中,考查了浙江省肿瘤医院及其挂设的浙江省肿瘤防治办公室、浙江
省癌症中心的兴建和发展,阐述了浙江省肿瘤防治的历史,理清三个机构的隶属关系,提出了其对浙江省肿
您可能关注的文档
- 培养学生积极的化学学科情感-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020004期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 从过程性评价角度看待生物竞赛-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020004期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 立足家乡资源优势以课程为载体实施劳动教育-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020004期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 2019 年河北中考语文试题分析-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020004期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 基于解决学生困惑的推断题复习策略-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020004期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 培养学生“捕捉关键信息”的英语阅读微技能———石家庄市新华区英语评优课一等奖课例分析-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020004期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 变式引导,提出问题———以最短路径为例-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020004期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 高中信息技术课程分层异步教学模式初探-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020005期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 校本课程对教育扶贫的助力作用-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020005期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 疑“自圆其说” 辩“据理力争”———两道试题引发的深度思考-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020005期)-河北省教育科学研究所.pdf
文档评论(0)