解析英语阅读文本提升学生思维品质-来源：教育实践与研究（中学课程版）（第2020006期）-河北省教育科学研究所.pdfVIP

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2023-04-11 发布于四川
河北省教育科学研究所
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解析英语阅读文本提升学生思维品质-来源：教育实践与研究（中学课程版）（第2020006期）-河北省教育科学研究所.pdf

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EducationalPracticeand Research 吴雪（苏州市吴江中学，江苏苏州 215200）摘要：在高中英语教学中提升学生思维品质至关重要。教师可以依托高中英语阅读教学，通过引导学生多角度解析文本大意、多样化探讨文本主题、多层次把握文本思想，来训练学生的思维能力，增强学生思维的发散性、独创性和深刻性，促进学生智力迅速发展，从而提升学生的核心素养。：