人教四年级语文第八册第二单元知识训练点.docx

人教四年级语文第八册第二单元知识训练点一、组词 使（ ） 像（ ） 遵（ ） 备（ ） 锤（ ） 驶（ ） 橡（ ） 尊（ ） 惫（ ） 捶（ ） 僵（ ） 嘲（ ） 拦（ ） 反（ ） 欧（ ） 疆（ ） 潮（ ） 栏（ ） 返（ ） 呕（ ） 俄（ ） 纹（ ） 蛾（ ） 蚊（ ） mēng zhé sāi zhā chā 蒙 méng 折 shé 塞 sài 扎 zhá 差 chà měng zhē sè zā cī 饮 yǐn 据 jū 中 zhōng 为 wéi 闷 mēn yìn jù zhòng wèi mèn 二、写出下面词语的近义词。 精湛 — ( ) 拮据 — ( ) 馈赠 — ( ) 梦寐以求— ( ) 三、写出下面词语的反义词。 深刻 — ( ) 闷闷不乐— ( ) 善良 — ( ) 疲惫不堪— ( ) 四、缩句 1、院子里的人们兴高采烈的谈论着。 2、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。 3、雨大得像是从天上倒下来似的。五、扩句练习 月亮爬上来了。 灯笼亮了。 同学们打篮球。 六、修改符号改正下面句子中的毛病。 (1)我看见父亲开着汽车缓缓地慢慢地驶过。 (2)我听见城里最大的百货商店门前挤满了人。(3)听了这件事，深受教育。 大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。 我们的生活水平不断地改善。 七、填空 1《中彩那天》主要讲了（ ）的事，通过学习这篇课文，我明白了（ 做人要诚实守信，只有得到人情和道义，才能获得更多真正的朋友，心灵才能获得宁静和快乐。这是一笔很大的财富，是金钱所买不来的。 ）。 2、《中彩那天》一课中，父亲所面临的道德难题是（ 库伯先生并不知道自己获奖，生活 困难的我们可以享受这个奖品。如果我们占有了这个奖品，我们就失去了诚实和信用，丢失了人性中最重要的一笔财富。 ）；你对于“一个人只要活得诚实，有信用， 就等于有了一大笔财富”这句话的理解是（这话出自“我”的母亲之口。尽管家里经济拮据， 但她人穷志不穷，追求精神上更可贵的东西。在她眼里，一个人要诚实、守信用，不贪图本不属于自己的东西。她也经常这样教育家里人，让他们懂得人生最重要的是诚实，讲信用， 这是比物质财富更加珍贵的财富。 ）。 3、为什么说中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻？ （ ）。 4、《中彩那天》这篇课文是按（ ）顺序写的。在简单介绍（ ） 后，先写（ ），再写（ ），接着写（ ），最后以 （ ）结束全文。 www. 5、《尊严》一课主要讲了（ ）的事，主要赞扬了哈默（ ） 的精神。 6、哈默随着逃难的人来到（ ），受到镇上人们的（ ），当镇长给他食物时， 他却要（ ），表现了他（ ）的可贵品质。 7、杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人？（ ），对于“别看他现在什么 也没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严”这句话的理解 （ ）。 8、哈默用（ ）维护了个人的尊严，同时赢得了（ ），你从哈默和杰克逊大叔 身上分别学到了什么？（ ）。 八、阅读并回答问题。 （1） 这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好吃的食物了，他们连句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。 只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？” 从上面句子中抄写一个形容极饿的词语，一个形容极瘦的词 语。 从句子找出下面词语的反义词。 俯身 ( ) 红润 ( ) 照常 ( ) （2） 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说 先生 那我不能吃您的东西 我不能不劳动 就得到这些食物 (1)补齐句子中缺少的标点符号。 (2)年轻人目光灰暗的原因是什么？ (3)年轻人的话告诉我们什么？(4) （3） 王老师，我和您说．．．．．． 王老师，几年不见了，您好吗？您的学生已经上六年级了，我先告诉您一个好消息，我的作 文在全国“春蕾杯”作文大赛中夺魁，校长还在全校大会上表扬了我呢。那时，我不由得想起了您，想和您说．．．．．． 那次语文课上，您在为我们读范文时，其中的一个字“奇迹”的“迹”，您念的是“jì”，可有的同 学提出应该念“jī”。于是，您和我们就展开了一场讨论。过了一会儿，您说：“大家敢于提出自己的意见这非常好。至于这个字究竟念什么，希望你们课下继续寻找答案。我也会给大家一个满意的答复。”那天，您翻遍了 辞海 现代汉语词典 新华字典 等工具书 终于 找到了答案 “迹”只能读“jì”这个音。同学们知道结果后，对您就更佩服了。 还有一件事，我一想起来就有一种说不出的滋味，您还记得吗？ 那天中午，我吃完饭又去向您请教问题，当我敲开办公室的门，轻轻进去时，我被眼前的情景惊住了。您正在评卷子，是为了赶出时间下午给我们讲卷子。您一边评卷一边啃着里边只 夹着几块咸菜的馒头。桌子上