一年级家委会职责与分工.pdf

一年级家长委员会职责与分工 2020年9月 一、家长委员会简介 家长委员会 （简称家委会）是联系家庭教育与学校教育 的有效平台和纽带。它是学校、家庭联系的桥梁，促使家长 紧密地与学校、班级相配合，形成家校教育合力，以利于学 生全面、健康地成长，为孩子创造良好的教育环境。通过这 个平台，班级与家长之间、家长与家长之间的沟通和交流得 到有效增强。通过信息传递、育儿经验的交流和共享，家长 资源将成为共同实现促进学生全面发展的教育目标的有效 补充。 家委会作为家长代表，应分发挥出家长对学校、班级管 理的参谋、监督作用；收集、整理家长的意见；参与学校开 展的重大活动，关心、了解学校工作；组织、协调家长和孩 子们一起开展有益的课外活动；发动家长集体力量等。 经前期摸排，本班七名家委会成员构成多样，有来自高 校、中专、小学的老师，也有来自知名企业的管理者，大家 相对空闲时间较多、工作积极性较高且对家委会有很多建设 性的想法。习近平总书记强调 “系好人生的第一粒扣子”的 重要性，家委会成员一致认为：低年级阶段，家委会在完成 基本任务的基础上，重在协助班主任培养好孩子们的和幼儿 教育学习习惯和生活习惯。其中，在学习习惯中，大家一致 认为阅读习惯是尤其重要的；在生活习惯中，大家一直认为 在班级有条理地整理课桌、书包，在家里整理好房间、书桌 和床也是非常重要的。 1 二、家长委员会具体工作职责 需要明确的是，家委会是协助班级做好相关工作，力争 成为孩子成长成才道路上的强力助推器。而知识的学习和内 化主要是通过任课教师在课堂上教学、学生在课后写作业、 预习和复习完成的。同时，结合班级实际，我们班家委会工 作的侧重点应该包括如下几个方面： （一）维护大家共同的交流平台：QQ群和微信群。QQ 群和班级博客是大家及时与老师及其他家长交流的渠道，为 了营造良好的交流氛围，需要大家的细心维护。家委会需要 做出及时的、正面的引导作用。同时，积极收集教育心得发 布在我们的交流平台上让大家学习共享等。 （二）为孩子提供方便、舒适的学习生活环境，订购必 要的公共生活用品和学习用品。如：统一的辅导书、卫生用 具、黑板报用品、必要小奖品、开展相关班级活动所需要的 物品等。家长委员会将每学期收取一定的费用作为孩子们的 班费，于每学期开学报到收取，班费的使用情况通过设立帐 目反映，并将班费使用明细每学期两次向家长公布 （期中、 期末）。 （三）积极配合班主任老师协助组织开展健康有益的集 体活动。如送爱心进社会,让孩子们学会懂得感恩；节假日 社会实践活动，感受节日文化；组织孩子出黑板报、登山远 足、保护环境等有意义的活动，让孩子们经受历练并增加团 队合作精神。活动前做好宣传及准备工作，活动中做好安全 工作，活动后做好总结及整理工作。 （四）围绕低年级学生实际，定期组织开展 “好习惯伴 2 我快乐成长”活动。学生良好的习惯是在平时日积月累的“知” “行”间不断转化中形成的。课堂之外孩子需要培养的学习 习惯和生活习惯建议定期组织如下主题活动并开展评比活 动，并由家委会统一购置小奖品进行奖励。 1.书包整理小能手：孩子回到家首先自觉完成作业，然 后将书包和第二天上课必备用品整理好放在固定位置。本着 锻炼孩子的目的，家长不能代劳，只负责监督。以一周 （五 天）为单位，每日拍摄视频，共拍摄5个留档，评选由家长 自荐和家委会评比两个环节构成。 2.父母读书周活动：孩子习惯的养成跟父母的榜样力量 是分不开的。建议家长们勇敢地挣脱手机的束缚，在孩子课 外阅读的时候，陪着一起阅读，享受故事带来的乐趣；又或 者家长可以在旁边阅读自己喜爱的书目。以一周 （五天）为 单位，每日拍摄 3-5张照片，共拍摄5天的照片留档，评选 由家长自荐和家委会评比两个环节构成。 3.每日一问活动。心理学家皮亚杰说: “一切有成效的 活动须以某种兴趣作为先决条件”。兴趣是孩子求知欲和好 奇心的来源。作为家长，我们要做的不是还没有认真听完孩 子的问题，就粗暴地制止孩子，而是应该呵护孩子好奇好问 的良好品质，并加以鼓励和耐心引导他们提出更多的有趣且 有意义的问题。