红领巾爱学习第五季第9期.pdfVIP

红领巾爱学习第五季第9 期 1 学习分享会——青少年主动学习的开端 聚集在一起的是红领巾爱学习第五季第九期的在线学习及分享会 的参与者们，他们形成围绕 “主动学习-独立思考-创新实践”三大主 题的讨论，尽情畅谈这个学习主题几乎让参会者们如痴如醉，每个人 都话多嘴甜。 在这次学习分享会上，大家始终紧跟 “主动学习”的线索，首先， 定位现状，大家普遍认为，青少年缺乏主动学习的习惯，独立解决问 题的能力有待提升，因此教育者和家长应助推 “青少年主动学习”这 一思想，要将青少年主动学习融入学习活动，让其享受学习的乐趣。 2 主动学习-独立思考、创新实践 其次，大家又纷纷畅谈 “主动学习-独立思考-创新实践”面。主 动学习，首先要有孩子自觉的学习态度，需要父母和教师给孩子指明 方向、引导着自己的学习和成长，让孩子逐渐拥有学习的技能、思维 习惯和自主学习的意识；而独立思考就是将所学知识以及基本的思考 方法运用到新的上下文情境中的能力，形成新的思考方式、提出新解 决问题的方法。最后，进行创新实践，让孩子在实践中进行真实项目 的设计、实施与解决应用问题，从而让孩子在探究、实践和发掘中培 养创新思维，提升学习能力。 3 共同孕育青少年 最后，大家积极提出，如何共同孕育青少年参与积极开展主动学 习，教育者应学会 “让”而不是 “命令”，激发孩子自觉自信的学习 潜力，家庭也应该让孩子拥有一个健康的学习氛围，允许孩子充分发 挥自身的主观能力；同时，也鼓励孩子参与实践学习，参与活动体验 学习，利用多种资源了解世界，让孩子在学习中做探究者、做发现者， 参与有趣或挑战性的活动学习，积极挖掘自身潜力，而不局限于书本 之中。 在这次分享会中，参会者们一起探讨了 “主动学习”的思想，发 挥了 “两翼齐飞”的作用：教育者与家长有效相协作，针对孩子提出 丰富的学习建议和策略，让孩子的学习之旅更加开阔，帮助孩子在这 次分享会中奠定了主动学习的基础。红领巾爱学习第五季第九期的分 享会，也是青少年主动学习的开端，为大家带来充满希望的分享和启 发！