人教版七年级下语文.docx

人教版七年级下语文 一、积累与运用 根据汉语拼音写出汉字。（8 分） 摩 suō( ) yíng( )系 lín( )选 面面相 qù( ) 2.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )（3 分） A.赵本山的小品真逗，连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。 B．凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，铜仁当之无愧地取得了中国国际龙舟赛的举办权。 C．温州面临东海，江河纵横，海鲜水产栩栩如生。 D．为了绵遂高速公路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。3．下列各句中，没有语病的一项是：（ ）（3 分） A．一个人在学习与生活中是否浮躁，关键在于他的使命感、理想志趣及品格修养强不强。 B.在如何上好阅读课的问题上,语文老师听取了同学们广泛的意见。 C.由于青少年心智尚未成熟，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。 D.有的同学很想学好数理化和 语文外语等基础课程，但常常把与这些课程密切相关的逻辑思维的训练忽视了。 4．下列标点符号使用有错误的一项是：（ ）（3 分） A.“凡有生活的地方就有快乐和宝藏”，生活是写作取之不尽、用之不竭的源泉。 B.我生平受用的有两句话：一是责任心；二是趣味。 C.松鼠一胎能生三四个。D.“我喜欢孩子们，”月亮说，“特别是那些非常有趣的小不点儿。” 5．根据提示补写名句或填写课文原句。（10 分） （1） ，鲜克有终。 （2）皮之不存， 。 （3） ，患不知人也。（4）见贤思齐焉， 。 （5） ，文武之道也。 （6）桃李不言， 。 （7）亡羊补牢， 。 （8）曲径通幽处， 。 （9） ，乾坤日夜浮。 （10） ，但余钟磬音。二、阅读理解 （一）阅读古诗，完成 6—7 题春光好 欧阳炯 天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？ 注释：雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。 词人笔下的初春有什么特点？作者借此抒发了怎样的感情？（3 分） “笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙，请任选其一简要分析。（4 分） （二）阅读古文，回答 8—12 题宋太祖怕史官 宋太祖①尝弹雀于后园，有群臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。上怒，诘② 其故，对曰：“臣以为尚急于弹雀。”上愈怒，举柱斧柄撞其口，堕两齿。其人徐俯拾齿置怀中。上骂曰：“汝怀齿，欲讼③我耶！”对曰：“臣不能讼陛下，然自当有史官④书之。”上说，赐金帛慰劳之。 ①宋太祖：宋朝开国皇帝赵匡胤 ②诘：责问 ③讼：告状 ④史官：古代负责记录皇帝言行的官员 解释下列句中加点的字（8 分） 宋太祖尝弹雀于后园 其人徐俯拾齿置怀中 上说 然自当有史官书之 给下列句子划分停顿（停一处）（3 分）其 所 奏 乃 常 事 耳 选出与例句中加点词语用法相同的一项：（ ）（3 分）例句：太祖亟见之 A 跪而拾之以归 B 至之市 C 物外之趣 D 而两狼之并驱如故 翻译句子（6 分） 臣不能讼陛下，然自当有史官书之。 每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。（《赵普》） 结合文章说说，你觉得宋太祖是个怎样的人？（4 分） （三）阅读《拔下钥匙》，回答 13—17 题 ①一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。 ②他驾驶着一辆普通得不能再普通的7 路无人售票公交车，行驶在高架路上。满满一车的乘客，有的在小声交谈，更多的是在打瞌睡，由车窗透进来的初冬暖阳，像一只只温柔的手抚 摸着人们的脸。他从后视镜里看到，一对小夫妻在逗着怀里的婴儿，那婴儿长得白白胖胖的， 惹人喜爱。 ③他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳 了，别看老人神志不太清醒，可就是喜欢晒太阳，喜欢听人聊天。父母亲都 80 多岁高龄了， 自己还能孝敬几年呢？ ④这辈子自己最亏欠的要算妻子了，别的不说，单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清 的公公，如今已经 20 多年了，从没半句怨言。5 年前妻子患上了脑瘤，妻子觉得天都要塌了，但他告诉妻子说：“不要怕，有我在，天就不会塌，我就是你的天！”终于，他陪着妻子一起战胜了病魔。 ⑤他又想到正在读大二的女儿，脸上的笑容更 深了。女儿是他的骄傲，他因为家庭和时代的关系没读多少书，吃尽了读书少的苦头，幸好，女儿争气，考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易，知道家里条件不好，从来不在物质上与人攀比，成绩上却一直是佼佼者。 每次从学校回来，还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的，女儿 说爸爸颈椎不好，垫个小枕头会舒服些，还带红