部编版语文七年级上学期 综合性学习专练——文学部落.pdf

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部编版语文七年级上学期 综合性学习专练——文学部落--第1页 部编版语文七上 综合性学习专练——文学部落 1.综合性学习活动。 【相关链接一】 近日,东关中学全体师生举办了一场以“诵读经典,畅谈梦想”为主题的元旦庆祝活动。各年级 语文老师集思广益,群策群力,为学生量身推荐了一系列经典作品。各班利用课余时间有计划地 开展师生共读、亲子共读、畅游书海等准备活动。诵读作品包括中国经典诗词及以“中国梦”为题材 的经典作品,活动现场气氛热烈,同学们的表演精彩纷呈。通过这次活动,同学们进一步领略了 中华经典的魅力。 【相关链接二】 古诗文诵读大赛逐渐成为中学生传承传统文化的“香饽饽”。3 月 19 日,“我们的节日”中学生 经典诗文诵读大赛总决赛在市青少年活动中心落幕, 8 支队伍经过激烈角逐,最后某中学摘得特 等奖。该比赛由市语委会、市教育局主办。在比赛中,不少学校还在服装上动起了脑筋,汉服、 民国学生装不一而足。 (1) 请仔细阅读链接材料,用两个短语概括两则材料的主题。 (2) 对于“国学启蒙教育”,人们的观点不同。对此,你持何种观点?请简要阐述。 (3) 参加完诵读活动,有的同学万分激动,写了下面一段话,请你结合相关内容,补写句子。 诵读经典,丰富了我们的审美体验:诵读 “山气日夕佳,飞鸟相与还”,让我们感受到和 谐共荣的人与自然;诵读 “晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄 ”,让我们体会到积极昂扬 的 ;诵读“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们领略到壮观雄奇的 。让中华经典的千 古风韵在我们心中荡漾, !让经典走进课堂,溢满校园; , ! 2.一本好书,不仅能让读者受到思想_上的启迪,还可以唤醒读者内心沉睡的种子。把你认为既可以 感动自己,又能点亮读者心灯的书,推荐给大家。 要求:(1)题目自拟,200 字左右。(2)要写明书名、作者及推荐理由。 3.经典著作是经岁月淘洗的精神食粮,阅读经典不可或缺。请根据要求,完成相关题目。 (1) 下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字,请概括出经典作品的四种功能。(每点不超过六 个字) 今天,我们为什么要阅读经典作品?仰望夜空,你吟出 “露从今夜白,月是故乡明”,流 淌一份乡情;送别友人,你脱口而出“海内存知己,天涯若比邻”,传递一份旷达。这份对经 典之美的体悟,融入我们的基因。更何况,作为一个中国人,如果你不想抛弃自己的民族文 化传统,那么阅读代表传统文化的典范性文本,是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不 止于传承,就个人而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比 较多的人和受文化濡染比较少的人,其气质是截然不同的。如果很多人都发生气质的变化, 部编版语文七年级上学期 综合性学习专练——文学部落--第1页 部编版语文七年级上学期 综合性学习专练——文学部落--第2页 一个时代的社会风气就会随之发生变化。 ① ② ③ ④ (2) 阅读下面“如何阅读名著”的短文,联系全文,将横线处的内容补写完整,注意语意连贯。 阅读名著以自读为主,掌握一些基本的阅读方法很有必要。下列方法供参考: 不妨先读前言、后记和目录。这样就对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致 内容有个初步的了解,犹如① 。 略读与精读相结合。略读全书,整体把握主要内容;② 。二者结合,收获更多。 ③ 。可以抄名言、写摘要、做批注、写心得等,养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。 部编版语文七年级上学期 综合性学习专练——文学部落--第2页 部编版语文七年

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