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PAGE PAGE 1 中学生研究报告15篇 名目 第1篇中同学消费状况调查与讨论结题报告 第2篇中同学讨论性学习调研报告 第3篇教育实习报告题目：中同学调查讨论 第4篇“学科教学中同学创新精神和实践力量的培育的讨论”结题报告 第5篇“中同学语文学习问题意识培育策略”讨论报告 第6篇教育实习报告题目范文：中同学调查讨论 第7篇中同学数学课题讨论开题报告 第8篇教育实习报告范文题目范文：中同学调查讨论 第9篇中同学讨论性学习报告 第10篇中同学数学课题讨论开题报告怎么写 第11篇高中讨论性学习报告：中同学用水调查报告 第12篇中同学近视讨论报告 第13篇中同学小课题讨论报告 第14篇中同学责任感讨论报告 第15篇中同学的厌学状况的讨论调查报告 【第6篇】教育实习报告题目范文：中同学调查讨论  1,中同学心理健康的调查与讨论  2,中同学学业任务承受力量调查  3,中同学学习态度调查  4,中同学的逆反心理及对应措施  5,中同学劳动技能培育  6,中同学早恋及社会缘由分析  7,中同学良好品德的培育讨论  8,中同学学习动机分析  9,中同学学习负担的调查及减轻负担的对策  10,中同学分化的所谓危急期讨论  11,中同学思想品德教育的内容,方法及实效性讨论  12,中同学参与其次课堂活动的爱好与讨论  13,中同学学习方法的调查与讨论  14,中同学网络成瘾的缘由及对策  15,学科教学中同学的探究学习讨论  16,因特网对学校教育的挑战  17,当代中同学的品德状况的讨论  18,中同学心理特征的调查讨论  19,促进后进生转化诸因素分析  20,后进生转化过程中的老师工作讨论  21,学习困难同学的成因及对策讨论  22,品德不良同学的转化讨论  23,同学流失状况及防止流失的建议  24,流淌人员子女的教育问题讨论  25,中学其次课堂的讨论  26,课外科技活动与中同学成长  27,体育教学与以达标为中心的课外体育活动  28,同学文化素养的调查及提高途径  29,中学课堂教学讨论进展同学共性的思索  【第7篇】中同学数学课题讨论开题报告  一、课题提出的背景  我校同学数学作业现状：  我校位于市郊，近些年来，本学区的大部分优秀同学都上了民办学校，留下来的同学学习自觉性和习惯性都特别差，给我们的常规教学工作带来了不少的困惑，而且随着班级的上升，学习难度的加大，同学的作业状况变得日益糟糕，有近一半的同学作业有空题现象，近三分之一的同学作业纯属搪塞，有的甚至随便写上一些阿拉伯数字或无人认得的符号作为答案来应付老师，更有的是极少交作业或根本不交作业，一副无所谓的态度……种种现象表明，我们的数学作业对大部分同学来说只是过场戏而已，根本谈不上巩固提高与创新，作业的有效性很低，与新课程的要求“要面对全体同学，适应同学共性进展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的进展”相差甚远……  我校七、八班级数学主要作业是课本习题和基础训练，其它是各任课老师自己选择一小部分习题或由同学自己买资料来补充.但从同学的作业状况与教学实际中发觉，这些作业形式不甚符合我校学校同学的实际水平，虽然编写得比较好，但对我们同学来说难度有所偏高，基础题量偏少.在实际使用中，不少后进生不能解决的问题实在太多，影响了数学学习的爱好与信念.同学学习方式的转变已经成为我校课改的焦点之一，而其中作为学习方式载体之一的作业也成为讨论的热点和重点之一.  二、本课题讨论的目的意义  随着新课程标准的深化实施，课堂的教学观念、课堂的教学形式和教学水平都发生了很大的变化，学校领导及老师们越来越重视课堂教学的改革。课堂教学的有效性越来越被广阔老师所追求，数学教育、教学的模式得到了长足的进展。但仍有老师讲、同学听，平铺直叙的复习、新授、巩固、布置大量课后作业，忽视同学学习爱好及数学学习的实际，严峻阻碍了同学数学思维的进展。优化课堂教学模式，细心设计数学作业是其中一个重要指标。鉴于此，我们的课题就是讨论如何细心设计、合理布置作业，能使同学巩固、内化学得的学问技能，充分发挥同学的主观能动性为目的.对老师来说，是对教学过程的一种信息反馈，它可以使老师推断教学目标的达成状况，准时了解同学