初中年级组工作计划.pdf

初中年级组工作计划--第1页 初中年级组工作计划 初中年级组工作计划范文（精选3篇） 初中年级组工作计划1 一、指导思想 本学期，我们将以学校总体工作计划及三年发展规划为指导，坚 持以德育为主线，以教学为龙头，以学生为主体，创造性的开展工作， 营造人性化的空间；依据德育处及教务处工作安排，根据八年级的实 际情况，坚持以加强常规纪律教育为基础，以提高八年级整体素质为 目标。大力倡导“团结、实干、高效、创新”的年级工作作风，积极 探索班级管理模式和136生本课堂教学模式，充分发挥年级组管理的 职能作用，讲求实效，提高管理质量和水平，正确处理好面向全体与 关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系。 二、工作目标： 以部门学期工作思路为基本工作指导方针，充分发挥本年级优势， 做好学生本学期的平稳过渡；继续加强德育常规管理，防止学生在八 年段出现分化的现象，促成学生养成良好的行为规范；继续加强教学 常规流程管理，突出教学研究，狠抓转化后进生工作，全面提高教育 教学质量。 三、具体措施： 1、抓常规，促学风 （1）发挥年级德育作用，提升学生行为规范管理水平 1 / 11 初中年级组工作计划--第1页 初中年级组工作计划--第2页 加强常规管理，培养良好的行为习惯。学生是主体，学生良好的 行为习惯是班风的重要表现。本学期年级依然注重抓好学生行为规范 的养成，利用班级日常管理考核形式，进一步加强行为规范养成教育， 增强学生“管理自主，学习自觉，生活自理”意识，重点抓学习习惯、 文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育。重视过程性的管理，把德育落 实到每一堂课，促使学生自强、自律，养成良好的行为习惯。 （2）落实教学常规，提高教学有效性 执行部门教学工作计划，配合好教务处，协调并配合好任课老师 开展工作。加强教学常规方面的管理，以抽查、巡视方式，狠抓备课、 作业。做好每次考试后的质量分析会，明确班级变化，针对问题及时 改进方法，尽早采取措施，做好质量跟踪工作及培优补差工作。 抓年级各班的学风建设，以早读、作业、上课质量等为首，加强 学习态度教育与学习习惯培养。 2、教学上防止分化，抓两头，带中间，有效控制两级分化，扩大 并稳定优生面。 ①高度重视优秀学生的培养，让他们吃饱。对少数优秀学生的弱 科辅导要包干到人，采取家教式的教育教学方式，手把手帮助他们学 习提高。 ②重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反 复”，加大“后进生”教育力度，班主任分别召开不同层次学生会， 使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学 习方法和学习习惯。 2 / 11 初中年级组工作计划--第2页 初中年级组工作计划--第3页 ③各学科（单元或章节）测试要统一时间，这样有助于各班平时 就能够找到差距，明确弥补的方向。配合学校、教导处做好各类大型 考试和教学活动。 3、加强合作，积极发挥核心作用 （1）积极发挥年级的中心作用 A、落实管理年级各项工作，遵循“超前计划、充分准备、内容 充实、渗透问题”的原则，做到主题鲜明，重点突出，解决实际问题， 不搞形式主义。 B、加强团结与协作。学科之