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常识教案-兔子放风--第1页
常识教案-兔子放风
常识教案-兔子放风
活动名称:兔子放风
引子:幼儿园饲养角养了两只小白兔和一只熊猫兔,小朋友可喜
欢了,每次午后散步时,总喜欢去看看、喂喂它们。一天午后,我们
又去看望小兔子。帆帆说:“老师,小兔子老是关在笼子里,真可
怜。”“是呀,小兔子在草地上跑才高兴呢。”帆帆的话引起了许多
小朋友的同感。“我看见动物世界里的兔子跑得很快。”月月说:“老
师,我们把小兔子放出来吧。”有关兔子的活动,其实我们刚刚在“我
们身边的小动物”主题活动中探索过,但看着孩子们兴奋的小脸蛋和
跃跃欲试的神情,我答应他们下一次一起来放小兔子……
活动一:和
小兔子一起玩
活动目标:
1.观察兔子在草地上的活动,初步学习记录小兔子的活动。
2.能大胆的在集体面前讲述自己活动的结果与发现。
3.感受与小兔子一起游戏的快乐,产生关爱小动物的情感。
活动准备:
1.饲养角内兔子三只。
2.白纸、记号笔每人一份。
活动过程 :
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1.告诉幼儿活动内容与任务。
教师:上次小朋友都说要把小兔子放出来,小兔子放出来以后,
你怎么和小兔子一起玩呢?
今天,我们就和小兔子一起玩,看看小兔子在草地上会做些什么
事,然后把它记录在纸上,玩的时候要注意安全,不要让小兔子的爪
子抓着,也不要去吓唬小兔子。
放出小兔子,幼儿自由活动。
2.引导孩子展示自己的记录,讲述自己活动的情况、自己的发
现。
请幼儿围坐在草地上。教师:谁来说一说你和小兔子在一起时的
新发现?
幼儿:小兔子喜欢吃草地上的青草。
幼儿:小兔子在草地上跑得很快,我追不上它。
幼儿:小兔子跑起来一跳一跳的。
幼儿:小兔子的耳朵会竖起来,趴在地上晃动身体,看起来很神
气。
幼儿:小兔子不肯吃我喂的草,它自己会找青草吃。
幼儿:小兔子的耳朵很好(灵敏不会说),我轻轻的走过去,它
就逃了。
幼儿:小兔子在草地上拉屎,它的屎是一粒一粒圆圆的,黑黑的,
它还撒尿呢。
……
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