部编版语文八年级上学期 名著阅读专题 《昆虫记》.pdf

部编版语文八年级上学期 名著阅读专题 《昆虫记》--第1页 部编版语文八上 名著阅读专题 《昆虫记》 1.蝉和蚂蚁的寓言（节选） 巨蝉被这帮小蚂蚁如此这般地搅扰得没了耐心，终于弃井而去。它在逃走时还向这帮劫匪撒 了一泡尿。对于蚂蚁来说，蝉的这种高傲的蔑视无伤大雅！反正它的目的达到了。它成了这口井 的主人了，但是，使井冒水的泵已不再转，井很快也就干涸了。井水虽少，但却甘甜。一旦再有 机会，它们还会用同样的法子再喝上几大口的。 大家都看到了，事实彻底地把寓言臆想的角色给调换过来了。毫不客气、抢劫时决不退缩的 求食者是蚂蚁，而甘愿与受苦者分享甘露的能工巧匠是蝉。还有一点也足可以把颠倒的情况调整 过来。经过五六个星期漫长的欢唱之后，歌手生命耗尽，从大树高处跌落下来。它的尸体被烈日 晒干，被行人的脚踩踏。时刻在寻找战利品的蚂蚁撞见了它。蚂蚁随即把这美食扯碎、肢解、弄 烂，搬到自己那丰富的食物堆中去。甚至还可以看到蝉虽已奄奄一息，但翼还在灰土中颤动，可 是一小队蚂蚁便拥上去向各个方向拉扯它、撕拽它。此时的蝉伤心至极。看了这同类相残之后， 就不难看出这两种昆虫之间到底是什么关系了。 (1) 文段选自《 》，这部作品被誉为“ ”，其作者是 （国家）的 （人名）。 (2) 根据文段内容，简要概括蝉的形象特征。 (3) 这部作品既是科普著作，又是文学经典。请结合文段内容说明理由。 2. 田野地头的蟋蟀（节选） 这种装置简单有效，必要时还可以加一个金属网罩，那就更加高级了，这样我们就可以获得 一些极其有趣的资料了。我们以后再谈这些。眼下，我们要盯着看它产卵，必须时刻警惕着，不 让有利时机溜掉。 …… 卵产下之后大约半个月，前端出现两个又大又圆的黑黄点，那是蟋蟀的眼睛。在这两个圆点 稍高处，在圆筒子的顶端，出现一条细小的环状肉。卵壳将从这儿裂开。很快，半透明的卵就能 让我们看到婴儿那孵化中的小样儿。这时候就必须倍加小心，增加观察次数，尤其是早晨。 幸运垂青耐心的人，我的孜孜不倦终于有了报偿。稍稍隆起的肉在不停地变化着，出现了一 拱就破的一条细线。卵的顶端被其中的婴儿的额头顶着，顺着那条细肉线抻着，像小香水瓶一样 微微启开，分落两旁。蟋蟀便像小魔鬼似的从这个魔盒中钻出来了。 （选自【法】法布尔《昆虫记》，陈筱卿译，山东人民出版社） (1) 文段按照 顺序说明蟋蟀出世的过程。 (2) “眼下，我们要盯着看它产卵，必须时刻警惕着，不让有利时机溜掉 ”一句中，作者为什么要 “时刻警惕着”？这突出了他的什么精神？ 部编版语文八年级上学期 名著阅读专题 《昆虫记》--第1页 部编版语文八年级上学期 名著阅读专题 《昆虫记》--第2页 (3) 请从说明方法的角度，简要说说画线句子的表达效果。 3.石蚕（节选） 原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时，它先拖带 着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘外。这时小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙 便可以顺利往上浮。就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样。这一段装着 空气的鞘就像轮船上的救生圈一样，靠着里面的浮力，使石蚕不至于下沉。所以石蚕不必牢牢地 粘在芦苇枝或水草上，它尽可以浮到水面上接触阳光，也可以在水底尽情遨游。 不过，石蚕并不是十分擅长游泳的水手，它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。这是因为它只 靠着那伸在外的一段身体作为舵桨，再也没有别的辅助工具了，当它享受了足够的阳光后，它就 缩回前身，排出空气，渐渐向下沉落了。