- 1、本文档共21页,其中可免费阅读7页,需付费60金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教育案例分析
案[ 例 1] 教 学 生 识 字 有 很 多技 巧 ,有 一 位 教 师 告 诉 学 生 如 何 区别 “买 卖 ”两 个 字 时 说 : “多
就 卖 ,少 就 买 。 ”学 生 很 快 记 住 这 两 个 字 。还 有 的 学 生 把 “干 燥 ”写 成 “干 躁 ”,把 “急 躁 ”写
成 “急 燥 ”,老 师 就 教 学 生 记 住 : “干 燥 防 失 火 ,急 躁 必 跺 足 。”从 此 以后 ,学生对 这 两 个 字 再 也 不
混 淆 。这 些 教 法 有 何 心 理 学 依 据 ?
参[考 答 案 ]这 些 教 法 对
文档评论(0)