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教育案例分析 案[ 例 1] 教 学 生 识 字 有 很 多技 巧 ,有 一 位 教 师 告 诉 学 生 如 何 区别 “买 卖 ”两 个 字 时 说 : “多 就 卖 ,少 就 买 。 ”学 生 很 快 记 住 这 两 个 字 。还 有 的 学 生 把 “干 燥 ”写 成 “干 躁 ”,把 “急 躁 ”写 成 “急 燥 ”,老 师 就 教 学 生 记 住 : “干 燥 防 失 火 ,急 躁 必 跺 足 。”从 此 以后 ,学生对 这 两 个 字 再 也 不 混 淆 。这 些 教 法 有 何 心 理 学 依 据 ? 参[考 答 案 ]这 些 教 法 对

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