教师资格证笔试幼儿-保教知识与能力 考点三.pdf

保教知识与能力 考点三 74.对我国幼儿教育的产生与发展有重要影响的教育家 ：陈鹤琴 ；陶行知 ；张雪 门。删除修改 75.陈鹤琴 ：中国现代幼儿教育的奠基人 ，“中国的福禄贝尔”、“中国幼教之父”。 创建 “活教育”理论体系。（1 ）他率先在我国采用日记法研究儿童心理 ，写了中 国第一部儿童心理学教科书—— 《儿童心理之研究》。（2 ）《家庭教育》是我国 第一本在近现代儿童学原理指导下结合亲身育儿经验写就的著作 ，奠定了陈鹤琴 作为现代家庭教育拓荒者的历史地位。（3 ）他率先采用实验法在 1923年创立的 中国第一所实验幼稚园——南京鼓楼幼稚园。（4 ）1940年 ，他在江西创建了中 国第一所公立实验幼稚师范学校。（5 ）活教育目的论 （目的 ：“做人 ，做中国人 ， 做现代中国人”，这也是教育的根本问题 ）、活教育的课程观论 （大自然、大社会 都是活教材”、五指活动、“整个教学法”，又称为单元教学 ）、活教育的方法论（将 杜威的 “做中学”发展为 “做中学 ，做中教 ，做中求进步”）。 76.五指活动 ：儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动和 儿童文学活动。 77.陶行知 ：（1 ）1927年 ，陶行知创办的第一个乡村幼稚园 ：南京燕子矶幼稚园。 （2 ）1927年春 ，陶行知创办了南京市试验乡村师范学校 ，后改名晓庄学校。（3 ） 陶行知 “捧着一颗心来 ，不带半根草去”。（4 ）提出了生活教育理论。“生活即教 育”、“社会即学校”、“教学做合一”。 78.张雪门 ，著名的幼儿教育家 ，行为课程理论的代表人。1917年在家乡宁波创 办星荫幼稚园。“南陈北张”。 79.教育人物篇 ：（1 ）教育学之父 ：夸美纽斯。（2 ）中国幼教之父 ：陈鹤琴。（3 ） 中国乡村幼教之父 ：陶行知。（4 ）“南陈北张”：陈鹤琴、张雪门。 80.教育机构篇 ：（1 ）世界上第一所幼儿学校 ：欧文创办的新拉纳克幼儿学校。 （2 ）世界上第一所幼儿园 ：1840 年 ，福禄贝尔在德国创办的。（3 ）中国第一 所 （官办 ）幼儿园 ：湖北幼稚园 （武昌蒙养院 ）。（4 ）中国第一所实验幼稚园 ： 1923年 ，陈鹤琴创办南京鼓楼幼稚园。（5 ）中国第一所乡村幼稚园 ：1927年 ， 陶行知创办燕子矶幼稚园。（6 ）中国第一所公立幼稚师范学校 ：陈鹤琴创办。 81.教育思想篇 ：（1 ）夸美纽斯 ：泛爱主义 ；《母育学校》；《世界图解》。（2 ）卢 梭 ：自然主义教育 ；自然后果律 ；自然人。（3 ）裴斯泰洛奇 ：爱的教育 ；和谐发 展教育。（4 ）福禄贝尔 ：游戏 ；恩物。（5 ）杜威 ：儿童中心主义 ；“教育即生长”、 “教育即生活”、“教育即经验的不断改造”；活动课程论 ：“从做中学”。（6 ）蒙 台梭利 ：“儿童之家”；心理胚胎期、“吸收心理 “；”生命的法则”。（7 ）陈鹤琴 ： “活教育”“大自然、大社会都是活教材”；五指活动 ；整个教学法”，又称为单 元教学 ；“做中学 ，做中教 ，做中求进步”。（8 ）陶行知 ：生活教育理论 ；“生活 即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。（9 ）张雪门 ：行为课程理论。 82.学前教育与小学教育的差异 ：（1 ）社会要求的提高 ；（2 ）生活制度的变化 ； （3 ）师生关系的不同 ；（4 ）生活环境的完全改观 ；（5 ）教育内容加深 ，形象化 的方法减少。 83.学前儿童进入小学的不适应表现 ：（1 ）身体方面 ；（2 ）心理方面 ；（3 ）社会 性方面。 84.做好幼小衔接 （主要是做好儿童的入学准备 ）：（1 ）加强儿童入小学适应所应 具备的素质培养 ；（2 ）做好儿童入学前的准备工作。 85.加强儿童入小学适应所应具备的素质培养 ：（1 ）培养幼儿的主动性 ；（2 ）培 养独立性 ；（3 ）发展人际交往能力 ；（4 ）培养幼儿的规则意识和任务意识 ；（5 ） 发展动作 ，增强体质。 86.做好儿童入学前的准备工作 ：（1 ）缩小与小学差异程度的工作 ；（2 ）开展适 应小学的教育活动 ；（3 ）举行隆重的毕业典礼。 87.幼儿园与小学衔接的原则 ：（1 ）整体性原则 ；（2 ）协调性原则 ；（3 ）双向性 原则 ；（4 ）全面性原则 （体、智、德、美 ）；（5 ）渐进性原则 （从儿童一入园就 开始 ）。 88.学前儿童的语言活动主要包括 ：（1 ）谈话活动 ；（2 ）讲述活动 ；（3 ）文学活 动 ；（4 ）早起阅读活动 ；（5 ）听说游戏活动。 89.表演游戏一般有三种类型 ：（1 ）整体表演型 ；（2