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大班音乐欣赏
毛毛虫变蝴蝶
活动目标：1.幼儿积极参与音乐活动，感受音乐的快慢。
2.能根据故事情节展开想象，并用动作大胆表现出来。
3.能随着音乐的段式与同伴做毛毛虫变蝴蝶的表演游戏。
活动重点：幼儿积极参与音乐活动，感受音乐的快慢。
活动难点：能用动作来表现故事情节，并能随着音乐表演毛毛虫变蝴蝶的故事。
活动准备：图片、音乐
活动过程：
1.律动：感受快和慢
2.故事导入
3.根据故事感受音乐
4.原地律动
5.游起律动
6.小结，自然结束。
2018年春季学期音乐优质课评比
组织教师:张 娅
活动内容:
大班音乐欣赏 一一修鞋匠
活动目标：
1.幼儿积极参与音乐活动，乐于感受音的长短及音乐的快慢。
2.能根据故事情节展开想象，尝试用动作大胆表现出来。
3.能随着音乐的段式与同伴做修鞋匠的表演。
活动重点：幼儿积极参与音乐活动。
活动难点：能随着音乐用动作表现修鞋匠修鞋的故事。
活动准备：图片、音乐
活动过程：
1.律动“跟着铃鼓拍一拍”，感受知音和长音以及音乐的快和慢。
2.图片导入：幼儿根据图片大胆想象，尝试用语言与动作来表达自己对修鞋流程的理解。
3.组织幼儿根据已了解的故事情节初步感受修鞋匠音乐的三段式。
4.随着音乐组织幼儿做修鞋匠表演。
5.小结，自然结束。
大班音乐欣赏
匈牙利舞曲第七号
活动目标：
1.幼儿积极参与音乐活动，感受音乐的快慢、强弱。
2.能根据故事情节展开想象，并用动作大胆表现出来。
3.能随着音乐的段式与同伴做“可爱的小鸭子”的表演。
活动重点：幼儿积极参与音乐活动
活动难点：能随着音乐用动作表现可爱的小鸭子的过程
活动准备：图片、音乐
活动过程：
1.律动：感受快和慢，强与弱。
2.故事导入。
3.根据故事情节感受音乐。
4.原地做“可爱的小鸭子”律动。
5.游起做“可爱的小鸭子”律动。
6.小结，自然结束。
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