比较法在数学概念深度学习中的三个应用点-来源：教育实践与研究（小学课程版）（第2020009期）-河北省教育科学研究所.pdfVIP

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2023-04-14 发布于四川
河北省教育科学研究所
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比较法在数学概念深度学习中的三个应用点-来源：教育实践与研究（小学课程版）（第2020009期）-河北省教育科学研究所.pdf

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EducationalPracticeand Research 金聪（武义县泉溪镇中心小学，浙江金华 321201）：，其中按知识类型分别进摘要对学生深度学习的研究，可以从不同的视角展开行深入探讨是其中的角度之一。促使数学概念的深度学习有效发生，运用“比较法”是一个有力抓手，根据数学概念的形成、辨析、升华等进阶式认知特