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“互联网＋”转型发展背景下高校学生管理的新探讨 近年来，随着互联网技术的不断发展，互联网已经成为了我们生活中不可或缺的一部分，这也为各行各业的转型升级带来了新机遇。高校作为培养未来人才的重要场所，也需要不断积极探索使用互联网技术，优化学生管理，提高教育教学质量。本文将从“互联网＋”转型发展的背景下，探讨高校学生管理的新思路。 随着社会经济的不断发展和教育教学的需求增长，高校学生管理也需要不断拓展，以适应时代和学生的需求。高校学生管理的目的是通过各种手段，促进学生全面发展、提高学生素质，为国家培养更多的有用人才。而互联网技术的发展，为高校学生管理提供了更多的手段和机会。首先，互联网技术的高度普及，使得高校学生管理可以更加高效地完成。其次，互联网技术提供了更多的信息渠道和交流平台，有利于优化高校学生管理模式。进一步提高教育教学质量。 二、如何实现高校学生管理的互联网化？ 1.建立自助式的信息管理平台 高校学生信息量大，但信息管理相对混乱，互联网化高校学生管理，可以通过建立信息化平台的方式，将校内学生信息维护在同一个平台上，确保学生信息的全面和独立性。同时，为学生提供更加丰富全面的信息沟通和选择渠道。 2.创建互联网化的选修课程选课系统 高校学生在面临选修课程的选择时，需要投入大量的时间和精力，但大部分情况下，学生往往不了解选修课程的实际情况，导致恰当的选择缺乏针对性。利用互联网技术，可建立学生自助选课平台，通过数据获取和分析，在学生选修课程时，提供更准确的推荐和建议。从而帮助学生了解选修课程情况，提高选修课程的效率和针对性。 3.创新招生模式 随着互联网技术的发展，传统招生模式正在逐渐消失。可以使用人脸识别技术、智能语音技术和电子支付功能等技术，优化招生过程，减少不必要的人工干预，提高招生体验，增强招生的吸引力。 4.创建学生考勤管理系统 高校学生管理的另一个方面是考勤管理。学生考勤制度是学校教育教学管理的基础，而利用互联网技术，可创建学生考勤管理系统，提高考勤管理效率，减轻学生管理工作的负担。此外，考勤系统可以提供更多的考勤记录信息，并将考勤信息与教师教学评估检查相关联，进一步提高教育教学质量。 三、总结 高校学生管理的互联网化不是简单的技术开发和应用，更是一种技术和思想的融合。互联网技术的日益成熟，对于高校学生管理提出了更高的要求。因此，高校学生管理必须以新思路不断地革新、创新，把握互联网发展的新机会，做好学生管理工作，推进教育教学质量的不断提高。